현재 위치
Home
학습동기유발을 통한 수학교수기법 연구
-
- 발행기관
- 한국학교수학회 바로가기
-
- 간행물
- 한국학교수학회 학술발표회논문집 바로가기
-
- 통권
- 2001년도 여름 학술발표회논문집(제5권) (2001.08)바로가기
-
- 페이지
- pp.5-20
-
- 저자
-
- 언어
- 한국어(KOR)
-
- URL
- https://www.earticle.net/Article/A27032
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
목차
I. 서론
II. 수업 시작에서의 동기유발
II-1. 추측과 추정을 통한 동기유발
II-2. 흥미를 유발하는 질문들
II-3. 적당한 시간에 역사적인 사실들을 통한 흥미유발
◇ 수학자의 탄생일자
◇ 인용문
◇ 해결되지 않은 문제들
◇ 역사적 일화들
II-4. 보조 수단들의 효과적 사용을 통한 흥미유발 활동
◇ 종이를 사용하기
◇ 종이 접기와 자르기
◇ 실을 사용하기
II-5. 규칙성의 수학내용 소개를 통한 흥미유발 활동
◇ 손가락 계산
◇ Magic Number
II-6. 학생 발견을 통한 동기유발
◇ 지도 발견법
◇ 창의적 발견법
III. 수업 끝내기에서의 동기유발
◇ 수의 마술
◇ 수학적 오류
◇ 주간 과제
IV. 결론
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
-
- 발행기관명
- 한국학교수학회 [The Korean School Mathematics Society]
- 설립연도
- 1998
- 분야
- 자연과학>수학
- 소개
- 학교수학 분야의 수학교육에 관심이 있거나 수학교육에 직접 종사하는 사람들이 함께 모여서 수학교육에 대한 이론적, 방법론적 연구를 통하여 현직 교사들의 연구의욕을 고취하고 이를 통하여 우리나라 수학교육과 학교수학의 발전을 도모하는데 그 목적을 둔다.
간행물
-
- 간행물명
- 한국학교수학회 학술발표회논문집 [Proceedings of the Korean School Mathematics Society]
- 간기
- 연간
- 수록기간
- 1999~2002
- 십진분류
- KDC 410 DDC 510
이 권호 내 다른 논문 / 한국학교수학회 학술발표회논문집 2001년도 여름 학술발표회논문집(제5권)
피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)
함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.
출처 : 네이버학술정보
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.