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Development and Effects of an Emergency Nursing Simulation-based Education Program for Hypoglycemia Patients

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  • 발행기관
    보안공학연구지원센터(IJUNESST) 바로가기
  • 간행물
    International Journal of u- and e- Service, Science and Technology 바로가기
  • 통권
    Vol.8 No.11 (2015.11)바로가기
  • 페이지
    pp.261-272
  • 저자
    In-Hye Song, Hyeon-Cheol Jeong
  • 언어
    영어(ENG)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A270190

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
This study used a non-equivalent control group pre-test post-test design to develop an emergency nursing simulation-based education program for hypoglycemia patients, and examine the program’s effects on nursing students’ self-directed learning ability and confidence in performance of these said activities. Participants included sophomore nursing students from the Department of Nursing at S University in Seoul. Participants were divided in experimental (n=30) and control (n=30) groups. A 1-hour lecture on diabetes was administered to both groups. Subsequently, the experimental group was divided into teams and engaged in self-study for 1 week, after which time they participated in the simulation-based education program. Data were analyzed using SPSS, and the homogeneity of the dependent variables was verified using X3
tests and t-tests. Post-intervention between-group differences in self-directed learning ability and confidence in performance were analyzed using an ANCOVA. Study results showed that there was significant improvement in self-directed learning ability (F=8.49, p=.005) and confidence in performance (F=13.88, p<.001) for the experimental group. Therefore, this simulation-based program may be utilized as a useful educational method for enhancing nursing students’ clinical performance abilities.

목차

Abstract
 1. Introduction
  1.1. Purposes
 2. Methods
  2.1. Study Design
  2.2. Subjects
  2.3. Development of the Simulation Education Program
  2.4. Research Tools
  2.5. Procedures and Methods
  2.6. Data Analysis
 3. Results
  3.1. Verification of Subjects’ Homogeneity
  3.2. Effect on Self-directed Learning Ability
  3.3. Effect on Confidence in Performance
 4. Discussion
 References

키워드

Hypoglycemia Simulation Self-directed learning ability Confidence in performance

저자

  • In-Hye Song [ Dept. of Nursing, Graduate School, Sahmyook University ]
  • Hyeon-Cheol Jeong [ Dept. of Nursing, Professor, Sahmyook University ] Corresponding author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    보안공학연구지원센터(IJUNESST) [Science & Engineering Research Support Center, Republic of Korea(IJUNESST)]
  • 설립연도
    2006
  • 분야
    공학>컴퓨터학
  • 소개
    1. 보안공학에 대한 각종 조사 및 연구 2. 보안공학에 대한 응용기술 연구 및 발표 3. 보안공학에 관한 각종 학술 발표회 및 전시회 개최 4. 보안공학 기술의 상호 협조 및 정보교환 5. 보안공학에 관한 표준화 사업 및 규격의 제정 6. 보안공학에 관한 산학연 협동의 증진 7. 국제적 학술 교류 및 기술 협력 8. 보안공학에 관한 논문지 발간 9. 기타 본 회 목적 달성에 필요한 사업

간행물

  • 간행물명
    International Journal of u- and e- Service, Science and Technology
  • 간기
    격월간
  • pISSN
    2005-4246
  • 수록기간
    2008~2016
  • 십진분류
    KDC 505 DDC 605

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