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변수에 의한 함수 지도가 함수개념의 형성에 미치는 효과
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- 발행기관
- 한국학교수학회 바로가기
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- 간행물
- 한국학교수학회 학술발표회논문집 바로가기
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- 통권
- 2001년도 겨울 학술발표회논문집(제4권) (2001.01)바로가기
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- 페이지
- pp.15-29
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A27013
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
목차
I. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 내용
3. 연구의 제한점
4. 용어의 정의
II. 이론적 배경
1. 함수개념의 역사적 발생과 변천
2. 학교수학에 함수가 도입된 배경
3. 우리나라의 함수개념 지도 변천
III. 연구의 과제
1. 연구과제 1
2. 연구과제 2
IV. 연구의 설계
1. 연구의 대상 및 기간
2. 연구의 방법 및 절차
3. 검사 도구의 선정
4. 실태분석
V. 연구의 실행
1. 연구과제 1의 실천
2. 연구과제 2의 실천
VI. 연구의 결과 및 분석
1. 두 연구 집단간 사후 검사의 결과 분석
2. 그룹별 집단간 사후 검사 결과 분석
VII. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국학교수학회 [The Korean School Mathematics Society]
- 설립연도
- 1998
- 분야
- 자연과학>수학
- 소개
- 학교수학 분야의 수학교육에 관심이 있거나 수학교육에 직접 종사하는 사람들이 함께 모여서 수학교육에 대한 이론적, 방법론적 연구를 통하여 현직 교사들의 연구의욕을 고취하고 이를 통하여 우리나라 수학교육과 학교수학의 발전을 도모하는데 그 목적을 둔다.
간행물
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- 간행물명
- 한국학교수학회 학술발표회논문집 [Proceedings of the Korean School Mathematics Society]
- 간기
- 연간
- 수록기간
- 1999~2002
- 십진분류
- KDC 410 DDC 510
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