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미국 일리노이주의 교사교육
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- 통권
- 2000년도 여름 학술발표회논문집(제3권) (2000.08)바로가기
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- 페이지
- pp.17-21
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A27003
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
목차
1. 자격증의 종류
2. 교사 교육
3. 교양 교육(General Education)
4. 교사 자격증을 취득하기 위한 자격
4.1 유아 교사 자격(Early Chi 1dhood Certificate)
4.2 기준 초등학교 교사 자격(Standard Elementary Certificate)
4.3 기준 고등학교 교사 자격(Standard High School Certificate)
4.4 기준 특수 교사자격(Standard Special Certificate)
4.5 학교 인사, 행정 담당 자격(School Service Personnel, and Administrative)
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국학교수학회 [The Korean School Mathematics Society]
- 설립연도
- 1998
- 분야
- 자연과학>수학
- 소개
- 학교수학 분야의 수학교육에 관심이 있거나 수학교육에 직접 종사하는 사람들이 함께 모여서 수학교육에 대한 이론적, 방법론적 연구를 통하여 현직 교사들의 연구의욕을 고취하고 이를 통하여 우리나라 수학교육과 학교수학의 발전을 도모하는데 그 목적을 둔다.
간행물
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- 간행물명
- 한국학교수학회 학술발표회논문집 [Proceedings of the Korean School Mathematics Society]
- 간기
- 연간
- 수록기간
- 1999~2002
- 십진분류
- KDC 410 DDC 510
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