현재 위치
Home
중학교 수학 7-가 교과서의 비교 연구
A comparative study of 7-ga mathematics textbook in the middle school - Focused on the 7th Curriculum of Mathematics -
-
- 발행기관
- 한국학교수학회 바로가기
-
- 간행물
- 한국학교수학회논문집 바로가기
-
- 통권
- 제5권 제1호 (2002.06)바로가기
-
- 페이지
- pp.43-51
-
- 저자
-
- 언어
- 한국어(KOR)
-
- URL
- https://www.earticle.net/Article/A26928
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
초록
- 영어
- This study is to compared with 7-ga mathematics textbooks of 13 types in the middle school by 7-th curriculum. A synopsis of the Analysis and comparison about the contents of these textbooks is as follows. -The order of contents almost is same about the title and contents in 13 types of textbooks. -It is very important that the definition of terminology should be simple and correct. I investigated the terminology in thirteen textbooks of material at 7-th curriculum. -Most of their textbooks present the motivation of learning mathematics with resource of life such as a story of mathematics and famous mathematicians. -The chapter about numbers and operations has the biggest volume of all. -The evaluation of lessons presents at the each end of chapters with many problems as levels.
목차
I. 서론
A. 연구의 필요성 및 목적
B. 연구 문제
C. 연구의 방법 및 한계
II. 교과서 비교 연구(중학교 수학교과서 (7-가))
A. 각 교과서의 내용 구성 비교
B. 각 교과서의 체제 구성 비교
III. 결론
참고문헌
Abstract
저자
간행물 정보
발행기관
-
- 발행기관명
- 한국학교수학회 [The Korean School Mathematics Society]
- 설립연도
- 1998
- 분야
- 자연과학>수학
- 소개
- 학교수학 분야의 수학교육에 관심이 있거나 수학교육에 직접 종사하는 사람들이 함께 모여서 수학교육에 대한 이론적, 방법론적 연구를 통하여 현직 교사들의 연구의욕을 고취하고 이를 통하여 우리나라 수학교육과 학교수학의 발전을 도모하는데 그 목적을 둔다.
간행물
-
- 간행물명
- 한국학교수학회논문집 [Journal of the Korean School Mathematics Society]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1229-0890
- 수록기간
- 1998~2025
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 410 DDC 510
이 권호 내 다른 논문 / 한국학교수학회논문집 제5권 제1호
피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)
함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.
출처 : 네이버학술정보
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.