I. 서론 II. 도덕ㆍ윤리 교육의 성격 1. 도덕ㆍ윤리과 교육의 의의와 목적 2. 교과로서의 도덕ㆍ윤리교육 III. 도덕ㆍ윤리과 수업의 일반 원리와 교수 모형 1. 도덕ㆍ윤리과 수업의 일반원리 2. 도덕ㆍ윤리과 교수모형과 실제 적용 IV. 결론 참고문헌 Abstract
본 학회는 인문사회과학과 관련된 제반 학술연구 및 발표를 통한 회원상호간의 발전을 도모하기 위하여 설립되었다. 본 회의 설립취지를 달성하기 위하여 학술대회, 학회지 및 기타 간행물의 발간, 강연회의 개최, 본 회의 목적을 같이하는 여러 단체와의 결연, 기타 임원회의에서 필요하다고 인정되는 사업을 시행하고자 한다.