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초등교과서에 반영된 의생활 영역 교육 내용 분석
Analysis of Learning Contents of Textile & Clothing Education in Primary school Curriculum

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  • 발행기관
    한국실과교육연구학회 바로가기
  • 간행물
    실과교육연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제12권 제3호 (2006.09)바로가기
  • 페이지
    pp.103-125
  • 저자
    이윤정, 정찬주
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A26400

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원문정보

초록

영어
This study analyzes the contents of clothing & textile education in the primary school textbooks following the 7th curriculum. The result shows that the education mainly include 'Clothing aesthetics & fashion design (33%)" 'Textile science (25%)'' and 'Fashion marketing (14%)'. While 'Clothing construction' (4%)' covered in a complete sub-chapter, is of relatively higher importance in 'Practical arts', it is rarely found in other textbooks, except 'Social science' and 'Ethics' textbooks.
Even though four sub-fields of clothing & textile education cover relatively wide and important areas, unfortunately the 'practical arts' textbook which is the core textbook of the clothing and textile area, tends to focus heavily on construction part. However, it is interesting to find that 'Social science' textbook and 'Ethics' textbook seem to deal with wide range of textile & clothing education. All these findings suggest the need for further systematic researches to develop 'practical arts' education into one with a core textile & clothing curriculum.

목차

I. 서론
  1. 연구의 필요성과 목적
  2. 연구의 내용
 II. 연구방법
  1. 조사대상, 자료수집
  2. 자료 분석
 III. 연구 결과 및 분석
  1. 초등 교과목별 의생활 교육 내용 비중
  2. 피복과학 분야의 교육 내용 분석
  3. 패션마케팅 분야의 내용별 분석
  4. 의복구성 분야의 내용별 분석
  5. 복식미학 및 디자인 분야의 내용별 분석
 III. 요약 및 결론
 참고문헌

키워드

초등 의생활교육 ( clothing& textile education in primary school level ) 실과 ( practical arts )

저자

  • 이윤정 [ Lee, Yun-jung | 경인교육대학교 ]
  • 정찬주 [ Chung, Chan- joo | 신구대학 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국실과교육연구학회 [The Society of Korean Practical Arts Education]
  • 설립연도
    1989
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    본 학회는 처음 실과 교과서에 참여한 인사를 중심으로 1989년 실과 교육 연구회로 발족하였다가 1990년에 전국 규모의 회원을 갖고 학회 활동을 본격적으로 시작하였다. 본 학회는 한국의 실과 교육의 학문적 연구 및 현장 교육의 문제를 개선하는데 기여할 목적으로 설립되었고, 현재는 전국의 관련대학의 교수와 현장 교사가 참여하여 실과의 학문적 기초를 마련하는데 기여하고 있고, 현장의 문제해결에도 기여하면서 발전하고 있다.

간행물

  • 간행물명
    실과교육연구 [Journal of Korean Practical Arts Education]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1226-8658
  • 수록기간
    1995~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 374 DDC 375

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