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중국동포와 한국어 교육의 변천(2005~2015년)과 전망
The Changes and Prospect of Korean Language Education for the Korean-Chinese.

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  • 발행기관
    한국언어문화교육학회 바로가기
  • 간행물
    언어와 문화 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제12권 1호 (2016.02)바로가기
  • 페이지
    pp.139-159
  • 저자
    손정일
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A263454

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
This paper forecasts and monitors changes in the mother language education of the Korean-Chinese, which is done through a review of the Korean education suggestions made for those residing in China a decade ago. These Korean-Chinese are now closer to us than before due to China's openness and Korea-China diplomatic relationship. Approximately 800,000 Korean-Chinese relocated to Korea and are forming communities around cities with industrial complexes. Yanbian Korean Autonomous Prefecture is facing a crisis as an ethnic community now that only a third (around 800,000) of its original population is left. The ethnic identity is in turmoil as more and more Korean-Chinese are leaving to metropolitan areas in China and elsewhere around the globe. Korean-Chinese spread out in China need online education utilizing advanced information technology and Korean school movements for Korean language education. The ethnic identity education through the enhancement of exchanges among corporates, educational institutes, and local and national governments is also needed. In addition, ethnically educating the new type of Korean-Chinese who moved to Korea and are categorized as unprotected among multiethnic families and North Korean defectors is an objective to achieve with public and private sectors' coordination.

목차


 1. 서론
 2. 중국동포의 변화 추이
  2.1 수적인 변화와 지역적인 변화의 추이
  2.2 조선족 사회의 새로운 양태
 3. 중국동포 한국어 교육의 대안 점검 및 전망
  3.1 온오프라인 및 민관의 한중 교류 활성화
  3.2 교육기관 및 단체
  3.3 민족 역사문화와 통일 교육
  3.4 한국 조선족 유학생들에 대한 지원
 4. 결론
 참고문헌

키워드

한글학교 한국인 한국어 교육 조선족 민족교육 중국동포 Korean School Korean People Korean Language Education Korean-Chinese Ethnic Education Korean-Chinese and Korean Residents in China

저자

  • 손정일 [ Sohn, Jeong-il. | 연세대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국언어문화교육학회 [Korean Language and Culture Education Society]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    인문학>영어와문학
  • 소개
    본 학회의 설립 목적은 한국어와 한국문화 교육의 활성화를 꾀하는 것이다. 다시 말해, 한국어와 한국문화 교육을 의한 바람직한 연구 방향을 모색하는 것이 본 학회의 근본 목적이다. 최근 한국어 교육의 중심 축은 한국어의 언어적 지식 교수가 아닌 의사소통능력의 신장을 위한 교수로 옮겨가고 있고, 그 변화과정에서 한국문화 교육 역시 자연스럽게 한국어교육과 밀접한 연관을 맺게 되었다. 따라서 한국어교육과 한국문화교육의 방법론을 학제간의 관점에서 연구 대상으로 삼아 체계적 연구를 꾀하는 것이 본 학회의 실제 목적이라 할 수 있다.

간행물

  • 간행물명
    언어와 문화 [The Language and Culture]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-3641
  • 수록기간
    2004~2020
  • 십진분류
    KDC 710 DDC 495

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