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2009개정 교육과정용 초등 6학년 영어교과서 5종의 어휘항목 분석
An Analysis of the Vocabulary Lists for 6th-Grade English Textbooks on 2009 Revised National Curriculum.

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  • 발행기관
    한국언어연구학회 바로가기
  • 간행물
    언어학연구 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제20권 2호 (2015.08)바로가기
  • 페이지
    pp.95-120
  • 저자
    오인생, 홍경선
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A263124

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원문정보

초록

영어
This study was geared to compare and examine the vocabulary lists used in all the five 6th-grade English textbooks published in 2015 based on the 2009 Revised National Curriculum. These textbooks, approved by the authorities, were investigated in terms of basic vocabulary ratio, the number of new words in each unit, their frequency & distribution, distribution of different word classes and one syllable & multi syllable words. The average number of new words per unit ranged from 3 to 19 words and half of the new words in the books might occur about six times. Based on the findings above this study offered some suggestions for which textbook to be selected.

목차

Abstract
 1. 서론
 2. 이론적 배경
  2.1 어휘의 개념
  2.2 어휘 학습의 중요성
  2.3 효과적인 어휘학습을 위한 빈도와 분포
  2.4 선행연구 고찰
 3. 연구 방법
  3.1 연구 대상 및 범위
  3.2 자료분석 기준 및 내용
 4. 분석 결과
  4.1 단원별 어휘 분석
  4.2 어휘의 빈도와 분포
  4.3 품사별 분류
  4.4 음절별 분류
 5. 결론 및 제언
 참고문헌

키워드

vocabulary lists 6th-grade English textbooks 2009 revised national curriculum

저자

  • 오인생 [ Oh,. In Saeng | 노형초등학교 ] 제1저자
  • 홍경선 [ Hong Kyoung Sun | 제주대학교 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국언어연구학회 [The Korean Association of Language Studies]
  • 설립연도
    1996
  • 분야
    인문학>언어학
  • 소개
    한국언어연구학회는 언어학과 언어교육 분야의 연구를 통하하여 학문의 질적 향상과 국내외 회원 및 학회간의 학술 교류와 친목을 도모한다. 이를 위해 학술 연구 발표회, 강연회, 강습회를 개최하고, 정기학회지, 연구보고서, 서적 등을 간행하며, 그 밖에 지역사회에 필요한 사업과 연구 활동을 수행하는데 중점을 두고 있다.

간행물

  • 간행물명
    언어학연구 [Journal of Linguistic Studies]
  • 간기
    연3회
  • pISSN
    1226-9859
  • 수록기간
    1996~2025
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 700 DDC 400

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