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초록

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아동의 성장 과정에서 초기 청소년기는 부모와의 관계와 또래와의 관계에 있어 중요한 변화의 시기이다. 아동의 사회생활이 처음에는 가족관계에 의해 이루어지지만 연령이 증가할수록 또래와의 상호작용이 늘어나고 부모와의 친밀감은 감소하게 된다. 그러나, 이는 일시적인 동요로 또래의 영향이 초기 청소년기 동안은 강화되지만, 이후의 시기를 지나면서 감소한다. 이에 본 보고서는 부모-자녀관계 중 부모의 통제차원에 관심을 두고, 아동이 인지하는 부모-자녀관계와 또래지향의 관련성의 성과 연령에 따른 비교와 학교생활의 적응과의 관계도 알아보고자 한다.

목차

요약
 1. 연구의 배경 및 목적
 2. 자료의 수집과 형태
 3. 자료의 분석방법 및 결과
  1) 아동이 인지하는 부모-자녀 관계에 대한 다변량 및 일변량 분산분석
  2) 아동의 또래지향에 대한 다변량 및 일변량분석
  3) 성과 연령에 따른 아동이 지각하는 부모-자녀 관계와 또래지향 사이의 상관분석
  4) 성과 연령에 따른 아동이 지각하는 부모-자녀 관계, 또래지향과 학교생활 적응도 사이의 상관분석
 4. 결론
 참고문헌

저자

• 김미경 [ 고려대학교 통계학과 석사과정 ]

참고문헌

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• 간행물명

  통계상담 [統計相談]

• 간기

  미발행

• pISSN

  2092-0180

• 수록기간

  1986~2011

• 십진분류

  KDC 310 DDC 310