현재 위치
Home
세션 2 : 중등교육 및 특수교육
학생 진로중심 선택교육과정 운영 사례 - 영훈고등학교 생활교양과정 편성
-
- 발행기관
- 한국교원교육학회 바로가기
-
- 간행물
- 한국교원교육학회 학술대회 바로가기
-
- 통권
- 한국교원교육학회 제68차 연차학술대회 (2015.11)바로가기
-
- 페이지
- pp.217-220
-
- 저자
-
- 언어
- 한국어(KOR)
-
- URL
- https://www.earticle.net/Article/A262918
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
※ 학술발표대회집, 워크숍 자료집 중 4페이지 이내 논문은 '요약'만 제공되는 경우가 있으니, 구매 전에 간행물명, 페이지 수 확인 부탁 드립니다.
4,000원
원문정보
목차
1. 운영 배경 및 진행 과정
1) 2009 개정교육과정에 따른 교육과정 변경
2) 학생 진로중심 교육과정 선택 기준
3) 학생 진로중심 교육과정 선정 흐름도
2. 생활교양과정 편성
1) 편성 배경
2) 특징
3. 생활교양과정 운영 현황(2015학년도 2학기 운영사례)
1) 등산 및 산행 둘레길 : 최00, 연00
2) 세미나(장소 : 교실 및 영훈센타)
3) 학생 주도 활동(지도교사와 학생들)
4. 생활교양과정 시간표(2015학년도 2학기)
저자
간행물 정보
발행기관
-
- 발행기관명
- 한국교원교육학회 [The Korean Society for The Study of Teacher Education]
- 설립연도
- 1968
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 본 회는 한국의 교원교육에 대한 연구 및 학술활동과 협의를 통하여 그 개선 및 발전을 도모함을 목적으로 한다
간행물
-
- 간행물명
- 한국교원교육학회 학술대회
- 간기
- 반년간
- 수록기간
- 2008~2024
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
이 권호 내 다른 논문 / 한국교원교육학회 학술대회 한국교원교육학회 제68차 연차학술대회
피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)
함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.
출처 : 네이버학술정보
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.