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고등학교 교육 : 통합교과 신설에 따른 교원정책적 대응과 과제
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- 통권
- 한국교원교육학회 제68차 연차학술대회 (2015.11)바로가기
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- 페이지
- pp.107-136
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A262912
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원문정보
목차
1. 2015 개정 고등학교 교육과정에서 무엇이 중요한가?
2.통합교과(‘통합사회’ 및 ‘통합과학’)는 어떤 것인가?
3. 통합교과를 위한 교육과정의 지원은?
4. 통합교과의 지도, 사범대 교원양성 프로그램은 적절한가?
5. 중등교원 임용시험의 체제는 어떠한가?
6. 통합교과를 위한 교원정책의 쟁점과 대응 방안
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국교원교육학회 [The Korean Society for The Study of Teacher Education]
- 설립연도
- 1968
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 본 회는 한국의 교원교육에 대한 연구 및 학술활동과 협의를 통하여 그 개선 및 발전을 도모함을 목적으로 한다
간행물
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- 간행물명
- 한국교원교육학회 학술대회
- 간기
- 반년간
- 수록기간
- 2008~2024
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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