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[주제발표 3]
교원교육의 정치학적 접근
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- 발행기관
- 한국교원교육학회 바로가기
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- 간행물
- 한국교원교육연구 바로가기
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- 통권
- 제12호 (1996.06)바로가기
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- 페이지
- pp.63-89
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A26233
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원문정보
목차
I. 문제제기
II. 정치학적 분석의 가능성과 한계
1. 정치학적 접근의 의미
2, 정치학적 분석의 범위
III. 정치학적 관점에서 본 교사교육의 전문선
V. '교사교육' 정책의 조건
IV. 교사교육의 논리와 쟁점
1. 교육전문성의 논리와 시장경쟁의 논리
2. 교사자격의 통제와 교사임용 통제
3. 교사교육프로그램의 질적 관리에 대한 통제와 책임
4. 교원양성'체제'의 정치적 정당화
V. 결론
토론 - 교원교육의 정치학적 접근에 대한 토론 이상기(원광대)
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국교원교육학회 [The Korean Society for The Study of Teacher Education]
- 설립연도
- 1968
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 본 회는 한국의 교원교육에 대한 연구 및 학술활동과 협의를 통하여 그 개선 및 발전을 도모함을 목적으로 한다
간행물
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- 간행물명
- 한국교원교육연구 [The Journal of Korean Teacher Education]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1738-7256
- 수록기간
- 1985~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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