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[사례7]
사회적 관계망 인식에 있어서의 연령과 성차
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- 발행기관
- 고려대학교 대학원 통계학과 바로가기
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- 간행물
- 통계상담 바로가기
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- 통권
- 사례집 제9집 제1호 (1994.02)바로가기
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- 페이지
- pp.77-92
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A26150
원문정보
초록
- 한국어
- 아동의 사회적 세계는 친밀한 관계의 여러 망(network)으로 이루어져 있고 발달과정을 통해 부모와 형제를 비롯하여 친척, 교사, 동성친구, 이성친구 등의 많은 사람들과 대인관계를 맺게 된다. 이러한 모든 대인관계들을 사회적 관계망(social network), 또는 대인관계망 (network of personal relationships)이라 한다. 아동의 사회적 관계망은 초기에는 부모를 통해서 형성되다가 그 후에는 스스로 관계를 맺는 친구나 선생님과 같은 가족외의 다를 사람들도 포함하게 되며, 이러한 변화와 사회화가 이루어지는 단계속에서 그들과 관계를 맺는 사람들의 변화, 행동, 목표, 관습 등에 적응할 수 있는 법을 학습하게 된다. 따라서 본 보고서에서는 사회적 관계망의 인식에 있어서 연령과 성별로 각 관계특성에 대한 인식의 차이점을 통계적으로 비교 및 분석하고자 한다．
목차
요약
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 자료의 설명 및 연구방법
3. 분석방법 및 결과
3.1 관계특성별 다변량 분석 및 관계형태에 따른 일변량 분석
4. 맺음말
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 고려대학교 대학원 통계학과 [高麗大學校 大學院 統計學科]
- 설립연도
- 1
- 분야
- 자연과학>통계학
간행물
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- 간행물명
- 통계상담 [統計相談]
- 간기
- 미발행
- pISSN
- 2092-0180
- 수록기간
- 1986~2011
- 십진분류
- KDC 310 DDC 310
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