The objective of this study was to investigate factors influencing leadership life skills of self esteem and club activities by nursing students. Participants were 331 nursing students in 3 cities. The data were analyzed with the SPSS/Win 20.0 programs, using descriptive statistics, Pearson's correlation coefficients and multiple regression. Findings revealed that; 1) Pearson's correlation revealed a significant association among leadership life skills and self esteem; 2) hierarchical multiple regression analysis showed self esteem and major satisfaction significantly influenced leadership life skills in nursing students. The regression model explained 29.6% of leadership life skills. These findings can be utilized to development of strategies for increasing leadership life skills of nursing students.
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본 연구의 목적은 간호대학생의 리더십생활기술, 자아존중감 및 동아리 활동 정도를 파악하고 이들 간의 상관관계를 분석하며, 간호대학생의 리더십생활기술에 영향을 미치는 요인을 파악하기 위해 시행되었다. 연구대상자는 두 개의 광역시와 한 개의 시에 소재한 대학교 간호대학생 331명을 대상으로 하였으며 수집된 자료는 SPSS Win 20.0을 이용하여 백분율, 평균과 표준편차, t-test, ANOVA, Scheffe' test, Pearson's correlation coefficients, multiple regression으로 분석하였다. 연구결과는 첫째, 간호대학생의 리더십생활기술과 자아존중감은 유의한 양의 상관관계를 나타내었다. 둘째, 간호대학생의 리더십생활기술에 대한 위계적 회귀분석 결과, 리더십생활기술에 영향을 주는 예측요인은 자아존중감, 전공만족도였으며, 29.6%의 설명력을 나타냈다. 이러한 결과는 간호대학생의 리더십생활기술을 증진시키는 전략을 개발하는데 유용하게 활용될 것이다.
목차
요약 Abstract 1. 서론 1.1 연구의 필요성 1.2 연구의 목적 2. 연구방법 2.1 연구설계 2.2 연구대상 및 자료수집 방법 2.3 연구도구 2.4 자료 분석 3. 연구결과 3.1 대상자의 일반적 특성과 동아리활동 3.2 대상자의 자아존중감과 리더십생활기술 정도 3.3 대상자의 일반적 특성 및 동아리활동에 따른 리더십생활기술 3.4 자아존중감과 리더십생활기술간의 상관관계 3.5 대상자의 리더십생활기술에 영향을 미치는 요인 4. 논의 5. 결론 REFERENCES
키워드
리더십생활기술자아존중감동아리활동전공만족도간호대학생Leadership life skillsSelf esteemClub activitiesMajor satisfactionNursing students
저자
이미련 [ Mi-Ryon Lee | 동명대학교 간호학과 ]
Corresponding Author
한국디지털정책학회 [The Society of Digital Policy & Management]
설립연도
2003
분야
복합학>과학기술학
소개
디지털기술 및 산업정책, 디지털경제, 관련 산업의 연구, 전자정부, 디지털정치에 관한 제도적, 정책적 연구, 디지털경영, 전자상거래, e-비즈니스에 관한 실용적 연구, 학술연구지 발간 및 학술대회 개최 등을 통하여 디지털경제 및 디지털경영에 관련되는 국가정책 분야의 연구 및 교류를 촉진하고 국가 및 기업 정보화와 디지털산업의 발전에 공헌한다.