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360° 3D 파노라마 기술을 적용한 VFT 개발 및 효과
Development and Effects of Virtual Geological Field Trip Program using 360° 3D Panorama Technique
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- 발행기관
- 대한지구과학교육학회 바로가기
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- 간행물
- 대한지구과학교육학회지 KCI 등재후보 바로가기
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- 통권
- 제8권 제2호 (2015.08)바로가기
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- 페이지
- pp.193-205
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A258068
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원문정보
초록
- 영어
- In this study, a Virtual geological Field Trip(VFT) learning program using 3D panorama virtual reality techniques was developed to learn about the Gongju city 7 area located in Chungcheongnam-do, Korea. The developed 360° 3D VFT program can show every face of observational points and interact as zoom- in, zoom-out and image rotation. For the educational effects of the materials, it is provided with a compass, a protractor, enlarged images, pop-up windows, etc.. The program was applied to the class of 35 gifted students in middle school to investigate the effectiveness of the program. The results showed that positive responses of the students were 90% or more. When geological field trip problems like cost, safety, distance occur in geological learning procedure of middle school science, this VFT program can become as a supplementary learning material and a solution.
목차
ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
1. VFT 개발지역 및 교육과정 분석
2. 360。VFT 개발
3. 개발 결과 및 활용
III. 적용 및 논의
1. 적용 대상 및 기간
2. 적용
3. 결과 분석 및 논의
IV. 결론 및 제언
References
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 대한지구과학교육학회 [The Korean Society of Earth Science Education]
- 설립연도
- 2008
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 본 학회는 지구과학 교과교육 전공 교수들을 중심으로 2008년 1월 창립되었으며, 지구과학 교육 분야의 활발한 학문연구와 발표, 교류 및 보급을 통해 일반인들이나 학생들에게 지구과학 교육의 중요성에 대한 이해를 돕는 것은 물론 우리나라의 지구과학교육의 발전에 기여하고자 설립함.
간행물
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- 간행물명
- 대한지구과학교육학회지 [Journal of the Korean Society of Earth Science Education]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 2005-5668
- eISSN
- 2289-0386
- 수록기간
- 2008~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 450 DDC 550
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