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[발제강연 III]
敎員 資格制度의 問題와 그 改善方案
교원 자격제도의 문제와 그 개선방안
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- 발행기관
- 한국교원교육학회 바로가기
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- 간행물
- 한국교원교육연구 바로가기
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- 통권
- 제3호 (1986.08)바로가기
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- 페이지
- pp.29-36
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A25802
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원문정보
목차
I. 問題의 提起
II. 檢討되어야 할 主要 問題點
1. 資格證 量産과 質 統制 未洽
2. 資格證 事後管理體制의 未備
3. 任用機會의 均等性 缺如
4. 官僚指向的 資格證系
III. 改善方向
1. 敎師資格證의 養成機關別 二元化
2. 敎師資格證의 有効期間 設定
3. 國ㆍ私立師大間 同等한 任用機會 保障
4. 敎師資格證樣의 多段階化
5. 敎師의 校監ㆍ校長의 資格證系 二元化
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국교원교육학회 [The Korean Society for The Study of Teacher Education]
- 설립연도
- 1968
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 본 회는 한국의 교원교육에 대한 연구 및 학술활동과 협의를 통하여 그 개선 및 발전을 도모함을 목적으로 한다
간행물
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- 간행물명
- 한국교원교육연구 [The Journal of Korean Teacher Education]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1738-7256
- 수록기간
- 1985~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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