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초등학교 현장과 연극의 만남
Fusing Children's drama with Elementary School Settings
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- 발행기관
- 한국교육연극학회 바로가기
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- 간행물
- 교육연극학 바로가기
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- 통권
- 제4집 (2012.02)바로가기
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- 페이지
- pp.75-88
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A257663
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원문정보
목차
요약
I. 들어가며
II. 가운데
1. 아동극경연대회를 통해 바라본 연출의 변화과정 검토
2. 아동극 연출의 기술적 준거에 대한 검토
3. 배우 (참여 어린이) 영역
III. 나오며
IV. 참고문헌
Abstract
키워드
과정중심(process-centered) 교육연극(educational theatre) 연출(direction) 창의적인 연극놀이 (creative drama) 즉흥극(improvisation)저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국교육연극학회 [Korean Association for Drama/Theatre and Education]
- 설립연도
- 2000
- 분야
- 예술체육>연극
- 소개
- 학교교육에서의 연극의 교육적 기능과 효과를 연구하고 실천하기 위한 모임이며, 사회문화예술교육의 근본적인 기능을 이해하고 연구하기 위한 학회
간행물
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- 간행물명
- 교육연극학 [Journal of Korea Association for Drama/Theatre and Education]
- 간기
- 연3회
- pISSN
- 2234-6848
- eISSN
- 2733-4899
- 수록기간
- 2005~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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