초등학생의 휴대전화 용도가 휴대전화 의존적 사용과 우울에 미치는 복합적 영향
The Complex Effects of the Purposes of Using Mobile Phones on Mobile Phone Dependency and Depressive Symptoms among Elementary School Students
This study aimed to demonstrate the complex and structural relationships between (a) the purposes of using mobile phones, and (b) the levels of mobile phone dependency and depressive symptoms among elementary school students. We analyzed data from the 3rd Korean Children and Youth Panel Survey using structural modeling. Results showed the level of mobile phone usage for contacting family members negatively affected the mobile phone dependency. However, the levels of mobile phone usage for contacting friends and personal entertainment positively influenced the mobile phone dependency. Mobile phone dependency positively affected depressive symptoms. Mobile phone dependency partially mediated the relationship between the level of mobile phone usage for contacting family members and depressive symptoms. Mobile phone dependency fully mediated two relationships: (1) between the level of mobile phone usage for contacting friends and depressive symptoms and (2) between the level of mobile phone usage for personal entertainment and depressive symptoms.
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본 연구의 목적은 초등학생의 휴대전화 주요 용도인 가족연락용, 친구연락용, 개인오락용 수준이 휴대전화의 의존적 사용 정도와 우울에 어떠한 복합적인 구조적 영향을 미치는지 파악하는 것이다. 본 연구는 연구수행을 위하여 제3차 한국 아동·청소년 패널의 초등학교 6학년 1,996명 자료를 구조방정식 모형을 사용하여 분석하였다. 분석 결과, 가족연락용 휴대전화 사용은 휴대전화 의존적 사용에 부(-)의 영향을, 친구연락용과 개인오락용 휴대전화 사용은 휴대전화 의존적 사용에 정(+)의 영향을 미쳤다. 또한, 휴대전화의 의존적 사용은 우울에 정(+)의 영향을 미쳤다. 휴대전화 의존적 사용은 가족연락용과 우울 간 관계를 부분매개하고, 친구연락용과 우울 간 관계 및 개인오락용과 우울 간 관계를 완전매개하는 것으로 나타났다.
목차
요약 Abstract 1. 서론 2. 선행연구 고찰 2.1 휴대전화 의존적 사용과 우울의 개념 2.2 휴대전화 용도와 휴대전화 의존적사용 간의 관계 2.3 휴대전화 의존적 사용과 우울 간의 관계 3. 연구가설 및 연구방법 3.1 연구가설과 연구모형 3.2 연구대상 3.3 측정도구 및 자료분석방법 4. 연구결과 4.1 초등학생의 휴대전화 용도와 의존적 사용,우울의 전반적 현황 4.2 주요 변수 간 상관관계 및 경쟁모형 분석 4.3 가설 검정 결과 5. 논의 6. 결론 REFERENCES
키워드
휴대전화 용도휴대전화 의존적 사용우울초등학생복합적인 구조적 영향purpose of using the mobile phonemobile phone dependencydepressive symptomselementary school studentscomplex and structural relationship
저자
전상민 [ Sang-Min Jun | 호서대학교 산업심리학과 ]
Corresponding Author
한국디지털정책학회 [The Society of Digital Policy & Management]
설립연도
2003
분야
복합학>과학기술학
소개
디지털기술 및 산업정책, 디지털경제, 관련 산업의 연구, 전자정부, 디지털정치에 관한 제도적, 정책적 연구, 디지털경영, 전자상거래, e-비즈니스에 관한 실용적 연구, 학술연구지 발간 및 학술대회 개최 등을 통하여 디지털경제 및 디지털경영에 관련되는 국가정책 분야의 연구 및 교류를 촉진하고 국가 및 기업 정보화와 디지털산업의 발전에 공헌한다.