1. 들어가며
2. 공교육의 공고화와 해체화 1) 공교육의 성립과 발전 2) 공교육의 해체 움직임 3. 공교육에 대한 기독교적 비판 1) 교육의 이중 구조적 성격 2) 교육의 가치 중립성 4. 기독교 대안 교육의 의미와 본질 1) 기독교 대안 교육의 의미 2) 기독교 대안 교육의 본질 5. 한국 기독교 대안 교육 운동의 전개 1) 기독교 대안 교육 운동의 터전 2) 기독교 대안 교육 운동의 과제 6. 맺는 말 주 석 참고문헌
본 학회는 개혁신학에 입각한 기독교 신앙과 신학의 정신을 바탕으로 한국 사회와 교회에 필요한 기독교 학문 연구와 교육및 바람직한 기독교 문화 형성을 위하여 아래와 같은 사업을 수행함을 그 목적으로 한다.
1. 기독교 복음의 원리를 삶의 모든 분야에 적용하여 종합적이고 체계적인 전망을 제시한다.
2. 성경적 원리에 입각하여 모든 학문을 비판 검토하고 복음에 근거한 기독교 학문을 정립한다.
3. 교육과 문서활동을 통하여 삶과 학문에 대한 올바른 기독교적 이해의 확산을 기한다.