요가 지도자의 지도유형이 수련자의 재미요인 및 운동지속에 미치는 영향
The Relationship among Instruction Style, Yoga Participants Perception of Fun Factors and Continuous Exercise of Yoga Instructor’s
The purpose of this study was to find out the relationship among instruction style, yoga participant perception of fun factors and continuous exercise of yoga instructor’s. Using a convenience sampling method, 247 participants were selected from yoga center located in Seoul and Gyeonggi-do. Frequency analysis, confirmatory factor analysis, correlations analysis and structural equation model analysis were executed using SPSS Window 23.0 Version and AMOS 23.0 programs. As the results, the following conclusion was derived. Firstly, it was discovered that the instruction style had static influence to the fun factors. Secondly, the instruction style had static influence to the continuous exercise. Third, it showed that the fun factors gave static influence to the continuous exercise.
목차
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 연구방법 1. 연구대상 2. 조사도구 3. 조사도구의 타당도 및 신뢰도 4. 자료수집 5. 자료처리 Ⅲ. 결과 1. 상관관계 분석 2. 모형의 검증 3. 가설검증 Ⅳ. 논의 Ⅴ. 결론 및 제언 참고문헌 ABSTRACT
현대사회에 있어서 신체활동 연구의 주요 탐구과제는 ‘신체활동을 통한 교육’으로부터 ‘인간의 기본적인 움직임’을 목표로 하는 스포츠적인 움직임을 중심으로 한 생명 활동의 개념으로 급속히 변화되고 있는 추세이다. 이러한 환경변화에 대응하기 위하여 본학회는 ‘체육’적인 요소에서 ‘스포츠’적인 요소를 중심으로 한 학문적 정체성을 견고히 하고, 정기적인 학술지 발간과 학술활동을 통해 한국스포츠츠 문화의 발전과 학문적인 발전에 기여하는데 그 목적이 있다.