융합 여가스포츠 활동에 참여하는 대학생들의 사회적 지지와 자아존중감 및 대학생활적응의 구조적 관계
A Study on Structural Relations among the Social Support, Self-Esteem, and College Life Adjustment of College Students Participating in Convergence Leisure Sports Activities
The purpose of this study was to investigate relations among the social support, self-esteem, and college life adjustment among college students participating in convergence leisure sports activities. Selected to attain the purpose were 300 college students that took a course on leisure sports at universities in Gyeonggi-do, Chungcheong-do, and Jeolla-do Provinces. After excluding 59 questionnaires that seemed to contain insincere answers from total 300 questionnaires, 241 were used in analysis as final valid samples. They were analyzed in frequency, reliability, and correlation analysis with the PASW Ver. 18.0 program and then confirmatory factor analysis and structural equation modeling analysis with the AMOS 18.0 program. The findings were as follows: First, support from family and support from others among the subfactors of social support had positive effects on positive ego, one of the subfactors of self-esteem, and negative ones on negative ego. Secondly, positive ego, one of the subfactors of self-esteem, turned out to have positive impacts on academic adjustment and school life adjustment, two of the subfactors of college life adjustment, whereas negative ego had negative impacts on academic adjustment and school life adjustment.
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이 연구의 목적은 융합 여가스포츠 활동에 참여하는 대학생들의 사회적 지지가 자아존중감 및 대학생활적 응에 미치는 인과관계를 규명하는 데 있다. 이 연구의 대상은 경기도, 충청도, 전라도에 위치한 대학교에서 실시하고 있는 여가스포츠 관련 교과를 수강한 수강생 300명이다. 이중 불성실한 응답으로 간주되는 59부를 제외하여 총 241 부를 최종 유효표본으로 선정하였다. 이들을 대상으로 다음과 같은 결론이 도출되었다. 첫째, 사회적 지지의 하위요 인인 가족의 지지와 타인의 지지 모두 자아 존중감의 긍정적 자아에는 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났고, 부정 적 자아에는 부적인 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 둘째, 여가스포츠 활동에 참여하는 대학생들의 자아존중감은 대학생활적응에 정적인 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 셋째, 여가스포츠 활동에 참여하는 대학생들의 사회적 지 지는 대학생활 적응에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다.
목차
요약 Abstract 1. 서론 1.1 연구의 필요성 1.2 연구의 목적 2. 연구방법 2.1 연구대상 및 표집방법 2.2 변수의 조작적 정의 및 조사도구 2.3 자료처리 방법 3. 결과 및 논의 3.1 측정모델 평가 3.2 구조모델 평가 3.2 논의 4. 결론 4.1 요약 4.2 연구의 한계점 및 후속연구에 대한 제언 REFERENCES
키워드
여가스포츠 활동사회적지지자아존중감대학생활적응Convergence Leisure Sports ActivitiesSocial SupportSelf-EsteemCollege Life Adjustment of College Students
한국디지털정책학회 [The Society of Digital Policy & Management]
설립연도
2003
분야
복합학>과학기술학
소개
디지털기술 및 산업정책, 디지털경제, 관련 산업의 연구, 전자정부, 디지털정치에 관한 제도적, 정책적 연구, 디지털경영, 전자상거래, e-비즈니스에 관한 실용적 연구, 학술연구지 발간 및 학술대회 개최 등을 통하여 디지털경제 및 디지털경영에 관련되는 국가정책 분야의 연구 및 교류를 촉진하고 국가 및 기업 정보화와 디지털산업의 발전에 공헌한다.