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시선추적 기법(Eye-tracking)을 활용한한국어 읽기과정 분석 연구 - 평균적인 독자와 읽기에 능숙한 독자를 중심으로 -
Research for Analysis of Korean Reading Process Using Eye-tracking technology - For intermediate and advanced readers among foreign korean learners.

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  • 발행기관
    한국언어문화교육학회 바로가기
  • 간행물
    언어와 문화 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제11권 2호 (2015.08)바로가기
  • 페이지
    pp.131-159
  • 저자
    김현진
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A252147

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
The purpose of this research is to identify differences in the reading process between intermediate and advanced Korean readers with eye-tracking technologies. First, during the reading process, seven foreign advanced and seven foreign intermediate Korean readers’ total fixation duration, fixation counts, and fixation duration averages were analyzed to observe the differences. Second, the divergence in saccade amplitude averages during reading process between two group of readers was measured. Third, differences in the scan path during reading were analyzed between the two group of readers. Lastly, think aloud interviews were performed after the experiment with the readers. The result of the experiment follows: total fixation duration was shorter for advanced readers by about 8,000-9,000㎳, number of fixations was higher for the intermediate readers by about 1.35 counts. Also, during the reading process, the scan paths indicated that the intermediate readers processed the reading material from the questions to the main text to the answers. On the other hand, the advanced readers processed the material from only reading the title and/or the small portion of the main text, then, to reading the answers to find right portion for deciding the correct responses.

목차


 1. 들어가는 말
 2. 시선추적 기법(Eye-tracking)
  2.1. 시선추적 기법과 읽기과정 연구
  2.2. 시선추적 장비
 3. 실험 대상과 절차
  3.1. 실험 대상
  3.2. 실험 및 분석 도구
  3.3. 실험 자료
  3.4. 실험 절차
 4. 실험 결과
  4.1. 시선고정 총시간
  4.2. 시선고정 횟수 및 시선고정 평균 시간
  4.3. 평균 도약 폭
  4.4. 시선 흐름
  4.5. 실험 후 사고구술 인터뷰
 5. 결론
 참고문헌

키워드

시선추적 기법 시선고정 평균 시간 평균 도약 폭 시선 흐름 eye-tracking fixation duration averages saccade amplitude averages scan path

저자

  • 김현진 [ Kim, Hyunjin | 이화여자대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국언어문화교육학회 [Korean Language and Culture Education Society]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    인문학>영어와문학
  • 소개
    본 학회의 설립 목적은 한국어와 한국문화 교육의 활성화를 꾀하는 것이다. 다시 말해, 한국어와 한국문화 교육을 의한 바람직한 연구 방향을 모색하는 것이 본 학회의 근본 목적이다. 최근 한국어 교육의 중심 축은 한국어의 언어적 지식 교수가 아닌 의사소통능력의 신장을 위한 교수로 옮겨가고 있고, 그 변화과정에서 한국문화 교육 역시 자연스럽게 한국어교육과 밀접한 연관을 맺게 되었다. 따라서 한국어교육과 한국문화교육의 방법론을 학제간의 관점에서 연구 대상으로 삼아 체계적 연구를 꾀하는 것이 본 학회의 실제 목적이라 할 수 있다.

간행물

  • 간행물명
    언어와 문화 [The Language and Culture]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-3641
  • 수록기간
    2004~2020
  • 십진분류
    KDC 710 DDC 495

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