Ⅰ. 그림을 읽는 어린이 Ⅱ. 성인과 유아의 그림책 읽기 상호작용 방법이 유아에미치는 영향 Ⅲ. 유아의 발달과 그림책 읽어주기 Ⅳ. 유아가 선호하는 그림책 Ⅴ. 그림책 구입 시 고려사항 Ⅵ. 가정에서 그림책을 읽어줄 때 지켜야할 규칙 Ⅶ. 그림책 읽기 환경을 만들기 위한 가정환경 Ⅷ. 어떻게 그림책을 읽어주어야 할까요? Ⅸ. 그림책 읽어주기에 있어서 성인의 오해 참고문헌
국제다문화의사소통학회 [International Society for Multicultural Communication]
설립연도
2009
분야
사회과학>사회과학일반
소개
본 학회는
○ 다문화 알리기 운동(한국사회에 다문화알리기. 다문화가정에 한국문화알리기)
○ 다양한 문화, 다양한 가족형태의 이해와 교육
○ 다문화언어중재ㆍ교육센터를 운영하여 다문화가정의 아동과 가족을 위한 교육 및 통합적인 중재 지원
○ 다문화교육 및 특수한 가족형태 교육 및 연구에 관한 국제적 교류
○"다문화교육중재연구" 학술지 발간
○ 다문화언어 교육 전문가 및 통합중재전문가 양성
○ 다문화아동을 위한 이중언어전문가 양성
을 궁극적인 목적으로 한다.
간행물
간행물명
다문화 언어교육사 연수회
간기
연간
수록기간
2015~2015
십진분류
KDC 332DDC 306
이 권호 내 다른 논문 / 다문화 언어교육사 연수회 제18회, 제19회 국제다문화의사소통학회 다문화언어교육사 연수회