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캠프 지도자들을 위한 역량기반 리더십 계발 모형 연구 : 미국의 사례를 중심으로
Competency-based leadership development for emerging Christian camp leaders in North American Christian camping
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- 발행기관
- 한국복음주의기독교교육학회 바로가기
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- 간행물
- 복음과 교육 바로가기
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- 통권
- 제15집 (2014.06)바로가기
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- 페이지
- pp.125-158
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A249394
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원문정보
목차
요약
I. 서론
II. 역량기반교육
1. 역량기반교육의 의미
2. 역량기반교육의 역사와 특징
3. 역량기반교육의 핵심 요소
III. 캠프지도자들을 위한 역량기반교육
1. 지식적 영역에서의 캠프 지도자의 전문가적 역량
2. 기술적 영역에서의 캠프 지도자의 조직운영적 역량
3. 태도적 영역에서의 캠프 지도자의 문화적 역량
V. 나가는말
참고문헌
Abstract
키워드
역량기반교육 전문주의 전문화 조직학습 배움공동체 문화인식 조직문화변화 Competency-based education Professionalism Professionalization Organizational learning Learning organization CulturaI awareness Organizational culture change.저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국복음주의기독교교육학회 [The Korean Society of Evangelical Christian Education]
- 설립연도
- 2002
- 분야
- 인문학>기독교신학
- 소개
- 한국에 복음이 들어온지 120년이 되어간다. 그동안 한국교회가 크게 부흥하였고 기독교교육에 대한 관심도 많아졌다. 많은 기독교교육전문가, 학자들이 있고, 다양한 교재, 시설들이 개발되고 있다. 그러한 과정에 복음주의 신학의 관점에서 기독교교육을 연구하는 학자들이 같이 모여 연구할 필요성을 느끼고 학회를 설립하게 되었다.
간행물
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- 간행물명
- 복음과 교육 [Gospel And Education]
- 간기
- 반년간
- pISSN
- 1739-4678
- 수록기간
- 2004~2014
- 십진분류
- KDC 235 DDC 268
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