Earticle

현재 위치 Home

심폐소생술 교육 후 재교육이 간호대학생의 지식, 수행능력 및 자기효능감 지속에 미치는 효과
Effects of cardiopulmonary resuscitation reeducation on persistence of knowledge, performance and self-efficacy of nursing students

첫 페이지 보기
  • 발행기관
    한국응급구조학회 바로가기
  • 간행물
    한국응급구조학회지(구 한국응급구조학회논문지) KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제19권 제1호 (2015.04)바로가기
  • 페이지
    pp.51-62
  • 저자
    채명정, 이진희, 송인자, 김진일
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A248482

※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

4,300원

원문정보

초록

영어
Purpose: This study was undertaken to examine the effects regarding reeducation of cardiopulmonary resuscitation on persistence of nursing students’ knowledge, performance, and self -efficacy. Methods: The research design for this study was a repeated experimental design featuring 35 female nursing students. Participants were educated using the standardized cardiopulmonary resuscitation protocol from the American Heart Association. Three months after the initial education, participants received reeducation about cardiopulmonary resuscitation. Knowledge and self- efficacy were measured before the initial education. Knowledge, performance, and self-efficacy were measured immediately after the initial education, 3 months later, and 6 months later. Collected data were analyzed using PASW Statistics 18.0. Results: Knowledge and self-efficacy significantly increased immediately after the initial education; knowledge, performance, and self-efficacy significantly decreased 3 months afterwards. No further decrease occurred until 3 months after reeducation. Conclusion: These results suggest that the duration between initial education and reeducation was insufficient, although the effects of cardiopulmonary resuscitation education were maintained 3 months after reeducation.

목차

Abstract
 Ⅰ. 서론
  1. 연구의 필요성
  2. 연구목적
 Ⅱ. 연구방법
  1. 연구설계
  2. 연구대상
  3. 실험처치
  4. 연구도구
  5. 연구진행 및 자료수집
  6. 자료분석 방법
 Ⅲ. 연구결과
  1. 대상자의 일반적 특성
  2. 대상자의 심폐소생술 지식에 대한 시점비교
  3. 대상자의 심폐소생술 수행능력에 대한 시점비교
  4. 대상자의 자기효능감에 대한 시점비교
 Ⅳ. 고찰
 Ⅴ. 결론 및 제언
 References

키워드

Cardiopulmonary resuscitation Education Knowledge Performance Self-efficacy

저자

  • 채명정 [ Myeong-Jeong Chae | 광주여자대학교 간호학과 ]
  • 이진희 [ Jin-Hee Lee | 광주여자대학교 간호학과 ]
  • 송인자 [ In-Ja Song | 광주여자대학교 간호학과 ]
  • 김진일 [ Jin-Il Kim | 건양대학교 간호대학 ] Corresponding author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국응급구조학회 [The Korean Society of Emergency Medical Technology]
  • 설립연도
    1997
  • 분야
    의약학>응급의학
  • 소개
    복합 구조적인 산업사회의 발전에 따라 안전사고와 응급상황에서의 구조구급요청자들이 증가하고 있으나 우리나라의 응급의료체계는 아직 그 수준을 따라가지 못하고 있는 실정이다. 이에 우리나라의 응급의료체계를 확립하고 구조구급에 관한 기초학문의 발전에 기여하고자 학회를 창립한다.

간행물

  • 간행물명
    한국응급구조학회지(구 한국응급구조학회논문지) [The Korean Journal of Emergency Medical Services ]
  • 간기
    연3회
  • pISSN
    1738-1606
  • eISSN
    2384-2091
  • 수록기간
    1997~2025
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 514 DDC 616

이 권호 내 다른 논문 / 한국응급구조학회지(구 한국응급구조학회논문지) 제19권 제1호

    피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)

    함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.

      출처 : 네이버학술정보

        0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.

        페이지 저장
        소속기관 조회
        이용자님의 소속기관(단체)이 서비스에 가입되어 있는지 확인해 보십시오.
        기관회원에 소속되어 있는 이용자는 원문을 무료로 이용할 수 있습니다.