학생교육원 학생들의 뉴스포츠활동 참여가 공격성과 교우관계에 미치는 영향
(A) Study of Aggression and Peer Relation Influenced by The Students' Educational Institute The New Sports Activities
The purpose of this study was to aggression and peer relation influenced by the students' educational institute the new sports activities. In order to achieve this purpose, 60 subjects were selected by the purpose sampling among students of educational institute school in Gangwon-do. The following results were obtained: First, it was shown that new sports activities had significantly positive influence on aggression. Second, good feeling toward peers significantly increased through the application of the new sports activities. Third, support and acceptance showed significantly increase through the application of the new sports activities. Fourth, cooperative human relationships showed significantly increase through the application of the new sports activities. Finally, social perspective-taking ability showed significantly increase through the application of the new sports activities.
목차
Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 Ⅱ. 연구방법 1. 연구대상 2. 조사도구 3. 연구절차 4. 자료처리 및 분석방법 Ⅲ. 연구결과 1. 뉴스포츠활동 참여가 공격성에 미치는 효과 2. 뉴스포츠활동 참여가 교우관계에 미치는효과 Ⅳ. 논의 Ⅴ. 결론 및 제언 참고문헌 ABSTRACT
키워드
aggressionpeer relationnew sports activitiesthe students' educational institute
현대사회에 있어서 신체활동 연구의 주요 탐구과제는 ‘신체활동을 통한 교육’으로부터 ‘인간의 기본적인 움직임’을 목표로 하는 스포츠적인 움직임을 중심으로 한 생명 활동의 개념으로 급속히 변화되고 있는 추세이다. 이러한 환경변화에 대응하기 위하여 본학회는 ‘체육’적인 요소에서 ‘스포츠’적인 요소를 중심으로 한 학문적 정체성을 견고히 하고, 정기적인 학술지 발간과 학술활동을 통해 한국스포츠츠 문화의 발전과 학문적인 발전에 기여하는데 그 목적이 있다.