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인성교육 강화와 교원 역량 강화의 과제
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- 통권
- 한국교원교육학회 제67차 춘계학술대회 (2015.05)바로가기
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- 페이지
- pp.3-39
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A248083
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원문정보
목차
1. 인성교육의 개념과 실상
2. 인성교육에 대한 전문가 의견
3. 주요국의 사례
4. 인성교육진흥법 제정의 배경
5. 인성교육진흥법의 주요 내용 및 시행령 초안 작성의 주요 원칙
가. 주요 내용
나. 시행령 초안 작성의 주요 원칙
6. 인성교육진흥과 교원 역량 개발의 과제
7. 인성교육 진흥을 위한 방향과 과제
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국교원교육학회 [The Korean Society for The Study of Teacher Education]
- 설립연도
- 1968
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 본 회는 한국의 교원교육에 대한 연구 및 학술활동과 협의를 통하여 그 개선 및 발전을 도모함을 목적으로 한다
간행물
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- 간행물명
- 한국교원교육학회 학술대회
- 간기
- 반년간
- 수록기간
- 2008~2024
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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