The purpose of this research is finding a method for distinguishing derivatives of Korean color terms, ‘black’ and ‘white’ by using iconicity. It is very hard for Korean learners to understand derivatives with prefix and derivative with suffix of the terms ‘black’ and ‘white even though they look through a dictionary since the numbers of derivatives are big and difference of meaning is not noticeable. This research explains meaning types of derivative with prefix and derivative with suffix based on the theory of iconicity and proposes ‘meaning discrimination of Korean color terms’ for Korean learners. This ‘meaning discrimination of Korean color terms’ enables Korean learners to infer the meaning of color derivative without the help of dictionaries. (Kyungpook Natioanl University)
목차
1. 들머리 1.1 연구의 목적 1.2 연구 대상 및 방법 1.3 선행 연구 2. 이론적 배경 2.1 도상성의 정의 2.2 도상성의 원리 3. 한국어 색채어의 형태적 분류와 의미 3.1 단일어 색채어와 그 의미 3.2 접미 파생 색채어와 그 의미 3.3 접두 파생어와 그 의미 4. 도상성을 적용한 한국어 색채어 의미변별 4.1. 접미 파생 색책어의 도상성 적용 4.2 접두 파생 색채어의 도상성 적용 4.3 도상성을 적용한 색채어 의미 변별 방법 제시 5. 마무리 참고문헌
키워드
Korean color termsIconicityMeaning discriminationDerivatives with prefixDerivative with suffix
한국언어문화교육학회 [Korean Language and Culture Education Society]
설립연도
2003
분야
인문학>영어와문학
소개
본 학회의 설립 목적은 한국어와 한국문화 교육의 활성화를 꾀하는 것이다. 다시 말해, 한국어와 한국문화 교육을 의한 바람직한 연구 방향을 모색하는 것이 본 학회의 근본 목적이다.
최근 한국어 교육의 중심 축은 한국어의 언어적 지식 교수가 아닌 의사소통능력의 신장을 위한 교수로 옮겨가고 있고, 그 변화과정에서 한국문화 교육 역시 자연스럽게 한국어교육과 밀접한 연관을 맺게 되었다. 따라서 한국어교육과 한국문화교육의 방법론을 학제간의 관점에서 연구 대상으로 삼아 체계적 연구를 꾀하는 것이 본 학회의 실제 목적이라 할 수 있다.