I. 들어가는 말 II. 성인초기 여성의 발달적 과제들 1. 성인으로서의 자아 정체성 형성 2. 주관적이고 절차적이며 구성적인 인식능력 3. 성숙한 도덕적 판단과 행위의 능력 4. 새로운 삶의 구조 형성 5. 여성의 몸과 성에 대한 성숙한 이해 6. 주체적이고 성찰적인 신앙의 형성 III. 성인초기 여성들의 성숙한 삶을 위한 교육목회적 과제들 1. 성인기의 삶의 위기와 종교적 의미추구를 돕는 교육목회 2. 위험한 질문들을 허용하고 대안을 모색하도록 격려하는 교육목회 3. 종교적인 예전들을 통해 삶의 경험을 공유하는 교육목회 4. 산파(midwife)와 멘토(mentor)그룹을 형성하는 교육목회 IV. 나가는 말 참고문헌
한국기독교교육학회 [The Korean Society for the Study of Christian Religious Education]
설립연도
1960
분야
인문학>기독교신학
소개
한국에 복음이 들어오고, 교회가 설립된 것은 19세기 말이었다.
해방이 되면서 한국교회는 더욱 발전하게 되었고 그에 따라 기독교교육의 중요성과 필요성도 강조되게 되었다. 그러한 과정에 기독교교육을 전공한 학자들이 귀국함에 따라 그들을 중심으로 한국기독교교육학회를 결성할 필요성을 느껴 설립하게 되었다.
한국기독교교육학회의 설립 목적은 기독교교육학의 이론적 발전과 실천을 위한 연구와 장을 확대해가려는 것이다. 그리고 학자들간의 연구교류와 교제를 위한 장을 마련하기 위하여 본 학회를 1960년에 설립하였다.