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구강위생용품 관련 교육이 구강위생용품 사용에 미치는 영향
Effects of edcuation about dental hygiene devices on their use

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  • 발행기관
    한국디지털정책학회 바로가기
  • 간행물
    디지털융복합연구 바로가기
  • 통권
    제13권 제2호 (2015.02)바로가기
  • 페이지
    pp.245-256
  • 저자
    이경희, 정은서
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A240612

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원문정보

초록

영어
In this study, to provide the implications of dental health care training direction in the future after researching the effect on the use of dental hygiene devices, data were collected from 320 patients who visited dental clinics located in Seoul and Gyeonggi-do for about 6 months between December 2013 and May 2014. Among them, the following results were obtained by analyzing 299 copies accounting for 93.4% of the collected data after excluding 21 copies lacking in answer. It was shown that education about dental hygiene devices had statistically significant effects on the dependent variables, perception of dental hygiene devices (p<0.001). Based upon the results above, it is considered that for the sake of prevention of oral diseases, more opportunities to learn correct knowledge and usage of suitable dental hygiene devices for individual oral conditions should be provided for patients, and active patient education as well as the development, implementation and publicity of systematic and popular oral health education programs will contribute to improved oral health.
한국어
본 연구는 구강위생용품 사용에 미치는 영향을 조사하여 향후 이와 관련된 구강보건교육 방향의 시사점을 제공하고자 2013년 12월부터 2014년 5월까지 약 6개월 동안 서울 및 경기도에 위치한 치과의원에 내원한 환자 320 명의 자료를 수집하여, 이 중 응답이 미흡한 21부를 제외한 다음 수집된 자료의 93.4%에 해당되는 299부를 분석하 여 다음과 같은 결과를 얻었다. 첫째, 조사대상자의 구강위생용품 관련 구강보건교육과 인지, 사용간의 상관관계는 구강위생용품 관련 구강보건교육을 받는 경우 구강위생용품 인지 정도(p<0.001)와 사용 정도(p<0.001)가 증가하는 것 으로 나타났고, 구강위생용품 인지정도가 증가할수록 사용 정도도 증가하는 것으로 나타났다(p<0.001). 둘째, 구강위 생용품 교육은 종속변수인 구강위생용품 인지에 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다(p<0.001). 이상의 결과에서 구강병을 예방하기 위하여 구강상태에 적합한 구강위생용품의 올바른 지식과 사용방법에 대한 교육의 기회 를 넓히고, 환자에게 구강위생용품에 대한 사용동기를 부여할 수 있는 체계적이고 대중적인 구강보건교육 프로그램 개발과 시행, 홍보를 통해 구강건강 향상에 기여해야 한다고 사료된다.

목차

요약
 Abstract
 1. 서론
 2. 연구대상 및 방법
  2.1 연구대상
  2.2 연구도구
  2.3 자료분석
 3. 연구성적
  3.1 연구대상자의 일반적인 특성
  3.2 구강보건교육 관련 요인
  3.3 일반적인 특성에 따른 구강보건교육 참여 의지
  3.4 구강위생용품 종류별 인지 및 사용수준
  3.5 일반적인 특성에 따른 구강위생용품의 인지 및 사용
  3.6 구강위생용품 관련 구강보건교육과 인지, 사용 간의 상관관계
  3.7 구강보건교육이 구강위생용품 인지에 미치는 영향
  3.8 구강위생용품 사용에 미치는 영향
 4. 고찰 및 제언
 5. 결론
 REFERENCES

저자

  • 이경희 [ Kyeong-Hee Lee | 신한대학교 치위생학과 ]
  • 정은서 [ Eun-Seo Jung | 신한대학교 치위생학과 ] Corresponding Author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국디지털정책학회 [The Society of Digital Policy & Management]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    사회과학>정책학
  • 소개
    디지털기술 및 산업정책, 디지털경제, 관련 산업의 연구, 전자정부, 디지털정치에 관한 제도적, 정책적 연구, 디지털경영, 전자상거래, e-비즈니스에 관한 실용적 연구, 학술연구지 발간 및 학술대회 개최 등을 통하여 디지털경제 및 디지털경영에 관련되는 국가정책 분야의 연구 및 교류를 촉진하고 국가 및 기업 정보화와 디지털산업의 발전에 공헌한다.

간행물

  • 간행물명
    디지털융복합연구 [Journal of Digital Convergence]
  • 간기
    월간
  • ISSN
    1738-1916
  • 수록기간
    2003~2019
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 326.41 DDC 384.5

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