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제1세션 : 재중한국인/재한조선족 이주과정에 나타난 갈등과 통합
다문화가정에서 청소년 자녀 교육방향
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- 발행기관
- 동덕여자대학교 한중미래연구소 바로가기
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- 간행물
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- 통권
- 2014년 재중한인연구 사업단 국제학술회의 (2014.07)바로가기
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- 페이지
- pp.61-77
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A240454
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원문정보
목차
Ⅰ. 다문화 가정의 늘어남
1. 다문화 시대로 들어옴
2. 다문화 가정에서 청소년 교육 문제
Ⅱ. 다문화 가정 학생의 교육은 과연 어떤가?
1. 다문화 가정 학생들의 모습
2. 다문화 가정 학생에 대한 편견
Ⅲ. 다문화 가정에서 나타나는 어려움과 그 모습
1. 적응과정에서의 어려움
2. 다른 문화의 차이에서 오는 어려움
3. 사회적 관계 형성의 어려움
4. 정체성의 불확실함에서 오는 어려움
5. 다문화 가정의 언어배우기와 문화적 양육의 어려움
Ⅳ. 다문화 가정에서 청소년 교육의 문제점을 해소하게 위한 노력
1. 외국인 이주민들의 안정적 정착을 위한 부모의 선행 교육
2. 다문화 가정 자녀의 성장환경 조성을 위한 청소년 교육
3. 청소년들에게 다문화 이해 증진과 지역사회와의 유대강화 프로그램
4. 다문화 가정 어머니의 자녀 양육 경험의 교류 교육
5. 아버지와의 양육 참여 프로그램 개발
Ⅴ. 맺음 말
참고 문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 동덕여자대학교 한중미래연구소 [Institute for the Future Korea-China Relations]
- 설립연도
- 2012
- 분야
- 사회과학>정치외교학
- 소개
- 본 연구소는 전문화되고 특화된 중국관련 연구소 구성의 필요에 의해 설립되었으며, 지역학으로서의 중국학과 한국학 제 분야의 학제 간 연구 수행을 통해 한국학과 중국학의 선도적 연구기관으로서 위상을 확보하고, 궁극적으로는 한국에서 의미를 갖는 중국학과 중국에서 의미를 갖는 한국학으로 학문적 지평을 확장시키는데 목적을 두고 있다.
간행물
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- 간행물명
- 동덕여자대학교 한중미래연구소 학술대회
- 간기
- 부정기
- 수록기간
- 2012~2019
- 십진분류
- KDC 912 DDC 951
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