여는 말 I. 전통적 기독교교육에 대한 여성신학적 비판 1) 교육신학에 들어 있는 가부장적 이데올로기 2) 여성의 경험을 무시한 교육이론 II. 페미니스트 기독교교육 1) 신학적ㆍ철학적 가정 2) 비판적 시각의 형성 3) 여성해방의 상상력을 키우는 일 4) 교육의 장 : 여성-교회 맺는 말
서울신학대학교 기독교교육연구소 [Seoul Theological University Christian Education Research Center]
설립연도
1989
분야
인문학>기독교신학
소개
기독교교육이론에 근거한 교회교육의 사회과학적 접근이라는 이론적 안목과, 교회교육현장을 바라보는 실험적 교육을 제공하려교 한다. 기독교신학, 기독교철학, 기독교사회학, 기독교심리학, 기독교행정 등의 제 분야의 이론들과, 그 이론의 현장적용 가능성을 모색하기 위해 교회교육 현장을 조사, 분석하고 대안을 제시하려고 한다.