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[연구논문]

아동의 회심 가능성에 근거한 기독교아동교육 모형 개발

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  • 발행기관
    서울신학대학교 기독교교육연구소 바로가기
  • 간행물
    기독교와 교육 바로가기
  • 통권
    11 (2003.12)바로가기
  • 페이지
    pp.55-66
  • 저자
    박진숙
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A23971

원문정보

목차

I. 들어가는 말
 II. 회심에 관한 이해
  A. 회심에 관한 성서적 이해
  B. 회심 이전의 인간의 상태와 회심의 과정과 그 결과
  C. 회심의 유형들
 III. 아동의 회심 가능성에 관한 고찰
  A. 아동의 회심 가능성에 대한 성서적 고찰
  B. 아동의 회심 가능성에 대한 발달심리학적 고찰
 IV. 아동의 회심에 있어서 기독교교육의 역할에 대한 문제
 V. 아동의 회심 가능성에 근거한 기독교아동교육 모형 개발
 VI. 결론
 참고문헌

저자

  • 박진숙 [ 현 그리스도신학대학교 강사, 서울신학대학교 기독교교육과(B.A.), 서울신학대학교 대학원(M.A.C.E.), 서울신학대학교 대학원(Ph.D.Cand.) ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    서울신학대학교 기독교교육연구소 [Seoul Theological University Christian Education Research Center]
  • 설립연도
    1989
  • 분야
    인문학>기독교신학
  • 소개
    기독교교육이론에 근거한 교회교육의 사회과학적 접근이라는 이론적 안목과, 교회교육현장을 바라보는 실험적 교육을 제공하려교 한다. 기독교신학, 기독교철학, 기독교사회학, 기독교심리학, 기독교행정 등의 제 분야의 이론들과, 그 이론의 현장적용 가능성을 모색하기 위해 교회교육 현장을 조사, 분석하고 대안을 제시하려고 한다.

간행물

  • 간행물명
    기독교와 교육 [Christianity and Education]
  • 간기
    연간
  • pISSN
    2288-6842
  • 수록기간
    1989~2006
  • 십진분류
    KDC 235 DDC 266

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