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[연구논문]
프랑스에서의 카테쉐즈 : 사회-역사적 개관
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- 발행기관
- 서울신학대학교 기독교교육연구소 바로가기
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- 간행물
- 기독교와 교육 바로가기
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- 통권
- 11 (2003.12)바로가기
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- 페이지
- pp.26-40
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A23966
원문정보
목차
1. 서론
기독교교육인가 카테쉐즈인가?
2. 학교종교교육
알자스ㆍ모젤에서의 종교교육
3. 주일학교운동
주일학교운동의 태동(19세기)
목요일학교
사회와 학교의 세속화 속에서의 주일학교(1900-1950)
모델의 변혁에 처한 주일학교
주일학교연합회 활동의 위축(현재)
4. 카테쉬즘 모델
1) 고전적 모델
2) 여러가지 개혁된 모델들
5. 결론
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 서울신학대학교 기독교교육연구소 [Seoul Theological University Christian Education Research Center]
- 설립연도
- 1989
- 분야
- 인문학>기독교신학
- 소개
- 기독교교육이론에 근거한 교회교육의 사회과학적 접근이라는 이론적 안목과, 교회교육현장을 바라보는 실험적 교육을 제공하려교 한다. 기독교신학, 기독교철학, 기독교사회학, 기독교심리학, 기독교행정 등의 제 분야의 이론들과, 그 이론의 현장적용 가능성을 모색하기 위해 교회교육 현장을 조사, 분석하고 대안을 제시하려고 한다.
간행물
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- 간행물명
- 기독교와 교육 [Christianity and Education]
- 간기
- 연간
- pISSN
- 2288-6842
- 수록기간
- 1989~2006
- 십진분류
- KDC 235 DDC 266
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