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신학교내 여성학교육의 필요성과 교육방법에 관한 연구

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  • 발행기관
    서울신학대학교 기독교교육연구소 바로가기
  • 간행물
    기독교와 교육 바로가기
  • 통권
    9 (2001.10)바로가기
  • 페이지
    pp.6-28
  • 저자
    김성은
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A23895

원문정보

목차

I. 서론
 II. 신학교육에 있어서의 여성학 교육의 필요성
  1. 대학 교과과정과 사회
  2. 신학교육에 있어서 여성학
  3. 변화하는 사회와 여성
 III. 여성학적 시각에서 본 신학교육
  1. 교회의 여성 지위와 신학교육
  2. 교회 내 성폭력과 신학교육
 IV. 여성학의 학문적 성격
  1. 여성학과 오늘날 여성정책
  2. 여성주의 이론과 여성학
  3. 교육에 있어서의 성차별
 V. 여성학의 과제와 새로운 여성학 강의 방향
  1. 여성학 강의 목표
  2. 여성학과목과 기독교적 전통과의 대화
  3. 남성들의 여성학에 대한 무관심이나 적대감 극복
  4. 교회여성운동과 다른 사회시민운동의 연대
 VI. 신학교에서 여성학 강의 방법론
  1. 여성학 교육의 방법 원리
  2. 여성학 교육방법
 VII. 결론

저자

  • 김성은 [ 연세대학교 문과대학 교육학과 및 대학원(B.A., M.A.), 미국 The University of Connecticut(Ph.D.), 현 서울신학대학교 기독교교육과 부교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    서울신학대학교 기독교교육연구소 [Seoul Theological University Christian Education Research Center]
  • 설립연도
    1989
  • 분야
    인문학>기독교신학
  • 소개
    기독교교육이론에 근거한 교회교육의 사회과학적 접근이라는 이론적 안목과, 교회교육현장을 바라보는 실험적 교육을 제공하려교 한다. 기독교신학, 기독교철학, 기독교사회학, 기독교심리학, 기독교행정 등의 제 분야의 이론들과, 그 이론의 현장적용 가능성을 모색하기 위해 교회교육 현장을 조사, 분석하고 대안을 제시하려고 한다.

간행물

  • 간행물명
    기독교와 교육 [Christianity and Education]
  • 간기
    연간
  • pISSN
    2288-6842
  • 수록기간
    1989~2006
  • 십진분류
    KDC 235 DDC 266

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