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[실험교육]

유ㆍ초등부 아동의 교수 - 학습과정

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  • 발행기관
    서울신학대학교 기독교교육연구소 바로가기
  • 간행물
    기독교와 교육 바로가기
  • 통권
    (1991.06)바로가기
  • 페이지
    pp.62-72
  • 저자
    유재덕
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A23857

원문정보

목차

I. 들어가는 말
 II. 교수-학습과정의 이해
  1. 교수-학습과정의 요소
  2. 교수-학습의 모형
  3. 교수-학습의 이론
  4. 교육의 리듬
 III. 교수-학습과정의 실제
  1. 교수-학습과정의 내용
  2. 교수-학습과정의 실제
 IV. 나오는 말

저자

  • 유재덕 [ 연세대학교 연합신학대학원, 성산성결교회 전도사 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    서울신학대학교 기독교교육연구소 [Seoul Theological University Christian Education Research Center]
  • 설립연도
    1989
  • 분야
    인문학>기독교신학
  • 소개
    기독교교육이론에 근거한 교회교육의 사회과학적 접근이라는 이론적 안목과, 교회교육현장을 바라보는 실험적 교육을 제공하려교 한다. 기독교신학, 기독교철학, 기독교사회학, 기독교심리학, 기독교행정 등의 제 분야의 이론들과, 그 이론의 현장적용 가능성을 모색하기 위해 교회교육 현장을 조사, 분석하고 대안을 제시하려고 한다.

간행물

  • 간행물명
    기독교와 교육 [Christianity and Education]
  • 간기
    연간
  • pISSN
    2288-6842
  • 수록기간
    1989~2006
  • 십진분류
    KDC 235 DDC 266

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