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목회자 사모들을 위한 교육 프로그램의 모델 개발
Development of a Model to Equip Pastors’ Wives in Church

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  • 발행기관
    한국기독교교육학회 바로가기
  • 간행물
    기독교교육논총 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제40집 (2014.12)바로가기
  • 페이지
    pp.487-515
  • 저자
    성민경
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A238376

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
The purpose of this study is to suggest strategies for effective implementation of education for pastors' wives who play multiple roles and demonstrate leadership in church. A case study of twenty pastors' wives at G church was carried out by means of observation and interview. Results show that members participated in Bible study, book study, discussion of special workship, special lectures, seminars, outdoor activities, and small group meetings every semester that was composed of fifteen to seventeen weeks. As knowledge sharing, Bible study and book study allowed participants to acquire knowledge, share experiences and feelings, and act out what they learned, which aims for growth of intellect, feeling, and will. Also, the sense of community became strengthened by celebrating special events, associating with each other, and participating in various activities. As an implication, this study suggests that an effective program for pastors' wives should help participants to develop intellect, train necessary skills, and build community.
한국어
본 연구는 교역자의 아내로서 다양한 역할을 감당하고 교회 안팎에서 리더십을 발휘하는 사모들을 교육하는 사모교육을 탐색하여 교회 내 목회자 사모교육을 효과적으로 실행하기 위한 모델과 전략을 제시하는 데에 있다. G교회의 사모 20명을 대상으로 참여관찰과 면담을 실시한 사례연구 결과 G교회의 사모교육 프로그램은 15주에서 17주 동안의 학기제로 이루어지고 그 내용은 성경공부, 서적 나눔, 특새 나눔, 특강 및 세미나, 야외활동, 조별모임 등으로 운영되었다. 지식 나눔의 영역은 성경공부와 서적 나눔으로 나뉘어 지식적으로 정보와 지식을 습득하고 감정적으로 경험과 생각을 공유하며 의지적으로 결단하고 적용하는 전인격적인 성장을 지향하였다. 또한 교제를 통해 다양한 활동을 함께 하고 경조사를 공유함으로써 공동체성을 강조하였다. 이를 바탕으로 연구자는 사모들을 위한 효과적인 교육프로그램을 개발하기 위해서 지식의 개발, 기능의 개발, 건강한 공동체의 구축이 있어야 한다고 제언한다. 이는 그리스도인의 지식적, 정의적, 의지적 측면과도 맥락을 같이 하여 사모들의 교회 공동체 내에서의 건강성을 확보할 수 있기 때문이다.

목차

국문 초록
 I. 들어가는 말
 II. 문헌고찰
  1. 사모의 역할 및 기능
  2. 사모가 경험하는 갈등요인
  3. 사모 교육 프로그램의 요구와 현황
 III. 연구방법
 IV. 연구결과
  1. 진행 현황
  2. 지식 나눔
  3. 교제
 IV. 나가는 말
  1. 사례연구 요약
  2. 사모 교육 프로그램 개발을 위한 전략
  3. 목회자 사모들을 위한 교육 프로그램 모델
  4. 연구의 한계점과 후속 연구에 대한 제안
 참고문헌
 Abstract

키워드

교회 목회자 사모 교육프로그램 모델개발 church pastor’s wife education program model development

저자

  • 성민경 [ Min-Kyung Sung | 계명대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국기독교교육학회 [The Korean Society for the Study of Christian Religious Education]
  • 설립연도
    1960
  • 분야
    인문학>기독교신학
  • 소개
    한국에 복음이 들어오고, 교회가 설립된 것은 19세기 말이었다. 해방이 되면서 한국교회는 더욱 발전하게 되었고 그에 따라 기독교교육의 중요성과 필요성도 강조되게 되었다. 그러한 과정에 기독교교육을 전공한 학자들이 귀국함에 따라 그들을 중심으로 한국기독교교육학회를 결성할 필요성을 느껴 설립하게 되었다. 한국기독교교육학회의 설립 목적은 기독교교육학의 이론적 발전과 실천을 위한 연구와 장을 확대해가려는 것이다. 그리고 학자들간의 연구교류와 교제를 위한 장을 마련하기 위하여 본 학회를 1960년에 설립하였다.

간행물

  • 간행물명
    기독교교육논총
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1229-781X
  • 수록기간
    1996~2025
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 235 DDC 240

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