Earticle

현재 위치 Home

[특집]

정의(正義)를 장(場)으로 하는 기독교 교육

첫 페이지 보기
  • 발행기관
    서울신학대학교 기독교교육연구소 바로가기
  • 간행물
    기독교와 교육 바로가기
  • 통권
    (1991.06)바로가기
  • 페이지
    pp.24-29
  • 저자
    박동순
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A23791

원문정보

목차

I. 서론
 II. 교육적 가치의 명료화
  1. 정의의 정의
  2. 정의의 목적
  3. 자유와 평등과의 사회적 관계성
 III. 정의교육으로서 기독교교육
  1. 성서의 개념 속에 나타난 정의
  2. 성서의 내용으로서의 정의
  3. 성서분석에 나타난 기독교 교육적 명제
 IV. 결론
 참고도서

저자

  • 박동순 [ 서울신대대학원 M.A.C.E. ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    서울신학대학교 기독교교육연구소 [Seoul Theological University Christian Education Research Center]
  • 설립연도
    1989
  • 분야
    인문학>기독교신학
  • 소개
    기독교교육이론에 근거한 교회교육의 사회과학적 접근이라는 이론적 안목과, 교회교육현장을 바라보는 실험적 교육을 제공하려교 한다. 기독교신학, 기독교철학, 기독교사회학, 기독교심리학, 기독교행정 등의 제 분야의 이론들과, 그 이론의 현장적용 가능성을 모색하기 위해 교회교육 현장을 조사, 분석하고 대안을 제시하려고 한다.

간행물

  • 간행물명
    기독교와 교육 [Christianity and Education]
  • 간기
    연간
  • pISSN
    2288-6842
  • 수록기간
    1989~2006
  • 십진분류
    KDC 235 DDC 266

이 권호 내 다른 논문 / 기독교와 교육

    피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)

    함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.

      출처 : 네이버학술정보

        0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.

        페이지 저장
        소속기관 조회
        이용자님의 소속기관(단체)이 서비스에 가입되어 있는지 확인해 보십시오.
        기관회원에 소속되어 있는 이용자는 원문을 무료로 이용할 수 있습니다.