기조강연
기조강연 : 꿈과 끼를 살리는 새로운 학교교육문화
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2014년도 한국홀리스틱교육학회 추계학술세미나 (2014.11)바로가기
페이지
pp.2-17
저자
오인탁
언어
한국어(KOR)
URL
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목차
I. 들어가는 말 2. 학교교육문화의 역사적 전개에서 드러나는 홀리스틱의 역행들 3. 학교교육에 대한 근본적 반성 하나 : 참된 학교는 시험치지 않는다 4. 학교교육에 대한 근본적 반성 둘 : 참된 교사는 가르치지 않는다 5. 학교교육에 대한 근본적 반성 셋 : 교육은 존재의 예술이지 소유의 기술이 아니다. 6. 맺는 말 참고문헌
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발행기관명
한국홀리스틱융합교육학회
[The Korean Society for Holistic Convergence Education]
설립연도 1997
분야 사회과학>교육학
소개 이 학회는 홀리스틱 교육에 관한 연구를 촉진하고 회원 상호간의 학술정보를 원활하게 교환함으로써 한국 교육의 발전 지향적인 변화에 기여하는 것을 목적으로 한다.
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한국홀리스틱융합교육학회 학술대회
간기 부정기
수록기간 2013~2019
십진분류 KDC 370 DDC 370
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