Earticle

현재 위치 Home

논문

A Bitter Pill : To Pursue Social Justice in Art Education or Perpetuate the Status Quo

첫 페이지 보기
  • 발행기관
    한국국제미술교육학회 바로가기
  • 간행물
    미술과 교육 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제15집 3호 (2014.10)바로가기
  • 페이지
    pp.15-26
  • 저자
    Yong-Sock Chang
  • 언어
    영어(ENG)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A236731

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
Being told that the global justice research you are pursuing will be rejected and that you will be ostracized if you continue this course of study is a bitter pill to swallow. It is especially bitter when you are an international graduate student in the United States and the person telling you to drop your research topic is a fellow compatriot, a person who knows your country’s university system and its hiring policies. This autoethnography (Denzin, 1989a, 1989b, 2002, 2014; Ellis, 2004; Ellis & Bochner, 2000) explores elitism and the struggle to bring marginalized people a better existence in spite of the possibility that one’s efforts may prohibit him/her from obtaining a coveted university position in your home country. Who are the people who wish to keep the status quo? What is the risk for certain people in universities and society if global justice is pursued? These and other ideas are addressed in this paper.

목차

Abstract
 References

키워드

social justice globalization Korean art education perpetuating the status quo

저자

  • Yong-Sock Chang [ Jeokam Elementary School ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국국제미술교육학회 [Korean Society for Education through Art]
  • 설립연도
    2000
  • 분야
    예술체육>미술
  • 소개
    한국의 미술교육학계에는 과거 일본을 통해 왜곡되어 들어온 서양의 미술교육 이론이 정설로 자리잡힌 상태에서 서양의 새로운 미술교육 이론이 혼합되는 양상이 지속되고 있다. 그래서 효율적인 실제의 개발 또한 지극히 어려운 답보 상태에 머물러 있다. 따라서 미술교육의 학문적 발전을 이룩하기 위해서는 선진 세계의 이론을 정확하게 받아들여 이를 통해 한국의 실정에 맞게 변용해야 할 것이라는 판단하에 미술교육의 학문적 발전을 도모하기 위해 InSEA(International Society for Education through Art)의 한국지회를 설립하게되었다. InSEA는 UNESCO의 협력기구로 1954년 결성되어 현재 80여개국이 참여하고 있는 범세계적인 미술교육 단체로 미국 지회인 USSEA와 캐나다 지회인 CSEA를 두고 있다.

간행물

  • 간행물명
    미술과 교육 [JOURNAL OF RESEARCH IN ART & EDUCATION]
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1229-747X
  • 수록기간
    2000~2017
  • 십진분류
    KDC 600 DDC 700

이 권호 내 다른 논문 / 미술과 교육 제15집 3호

    피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)

    함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.

      출처 : 네이버학술정보

        0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.

        페이지 저장
        소속기관 조회
        이용자님의 소속기관(단체)이 서비스에 가입되어 있는지 확인해 보십시오.
        기관회원에 소속되어 있는 이용자는 원문을 무료로 이용할 수 있습니다.