제1부 교회의 여름교육에 대한 반성 1. 문제제기 1) 왜 여름성경학교나 수련회를 실시하는가? 2) 얼마나 많은 예산과 인력이 이 기간 중에 집중되는가? 3) 그 결과는 무엇인가? 2. 연구가설 및 연구방법 제2부 계획수립과정 1. 체제분석을 이용한 교회교육 기획모형 2. 교회교육 기획과정의 실태 3. IPO방식에 의한 기획과정 제3부 교사교육과정 1. 교사교육의 실태 2. 교사교육과정의 대안 제4부 교육목적과 교육내용의 선정 1. 교육목적의 이해 2. 일정표에 나타난 목적과 내용의 분석
서울신학대학교 기독교교육연구소 [Seoul Theological University Christian Education Research Center]
설립연도
1989
분야
인문학>기독교신학
소개
기독교교육이론에 근거한 교회교육의 사회과학적 접근이라는 이론적 안목과, 교회교육현장을 바라보는 실험적 교육을 제공하려교 한다. 기독교신학, 기독교철학, 기독교사회학, 기독교심리학, 기독교행정 등의 제 분야의 이론들과, 그 이론의 현장적용 가능성을 모색하기 위해 교회교육 현장을 조사, 분석하고 대안을 제시하려고 한다.