I. 들어가는 말 II. 성서연구의 관점과 기독청년 운동 1. 계시 및 성서이해 2. 기독청년운동과 성서연구 III. 성결고회 청년의 성서관 및 교재, 사회의식 분석 1. 설문에 나타난 성서관, 성서 연구교재, 사회의식 2. 내용 분석 IV. 새로운 가능성 모색 1. 위로 부터의의 해석학적 방법 2. 아래로부터의의 해석학적 방법 V. 결론 : 청년 성서 연구를 위한 제언 참고문헌
서울신학대학교 기독교교육연구소 [Seoul Theological University Christian Education Research Center]
설립연도
1989
분야
인문학>기독교신학
소개
기독교교육이론에 근거한 교회교육의 사회과학적 접근이라는 이론적 안목과, 교회교육현장을 바라보는 실험적 교육을 제공하려교 한다. 기독교신학, 기독교철학, 기독교사회학, 기독교심리학, 기독교행정 등의 제 분야의 이론들과, 그 이론의 현장적용 가능성을 모색하기 위해 교회교육 현장을 조사, 분석하고 대안을 제시하려고 한다.