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웰니스 및 융복합

A Study on Needs for the Elderly Education of the Baby Boom Generation
베이비붐 세대의 노년기교육에 대한 욕구

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  • 발행기관
    한국디지털정책학회 바로가기
  • 간행물
    디지털융복합연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제12권 제11호 (2014.11)바로가기
  • 페이지
    pp.585-595
  • 저자
    Hee Yang, Jung Ran Han
  • 언어
    영어(ENG)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A235001

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원문정보

초록

영어
The purpose of this study is to examine the Baby Boom Generation’s participation intention for and needs on the elderly education. The survey research was conducted with the 261 participants who were born in 1955 through 1974 years. The results of this study are as follows : First, 67.4% of the respondents have not experienced life-long education because the respondents have no time to learn. Second, the positive agreement of the participation intention is 64.3% because the elderly people want to cope with the social changes themselves. Third, the respondents want to have the need for the elderly education by taking a class about health education with the method of practical training in a welfare organization. In conclusion, as showed the survey research, the elderly have highly participation intention about elderly education, so this study indicates that the high quality programs of elderly education should develop and provide.
한국어
본 연구는 베이비붐 세대의 노년기교육에 대한 참여의향 및 욕구를 파악함으로써 이를 바탕으로 향후 베이 비붐 세대에게 효과적이고 바람직한 노년기교육 프로그램을 구축하기 위해 필요한 기초자료를 제시하는 데 그 목적 이 있다. 이룰 위하여 1955년생부터 1974년생까지의 베이비붐 세대 261명을 조사 하였다. 연구결과 : 첫째 응답자의 67.4%가 평생교육의 경험이 없었으며 그중 가장 큰 이유는 시간이 없어서 이다. 둘째, 향후 노년기교육의 참여 의향 을 묻는 질문에는 참가하겠다는 응답이 64.3%로 높았으며, 가장 큰 이유는 사회적 변화에 대응에 관한 지식 필요해 서 이다. 셋째, 베이비붐 세대의 노년기교육 욕구를 살펴보면 사회복지기관을 통해 실습하며 건강 및 건강관련 교육 을 받기를 원했다. 높은 교육. 문화적 .경제적 수준을 가진 베이비붐 세대의 욕구에 부응하는 건강에 관한 차별화된 프로그램 개발과 제공에 힘써야 할 것이다.

목차

Abstract
 요약
 1. Introduction
 2. Materials and Method
  2.1 Procedures
  2.2 Material
  2.3 Socio-demographic Characteristics
  2.4 Analysis
 3. Results
  3.1 Baby boomers’experience of participation in lifelong learning
  3.2 Baby boomers’participation in the education of senescence life
  3.3 Baby boomers’requirements on the education of senescence life
 4. Discussion
 REFERENCES

키워드

베이비붐 세대 노년기교육 교육 욕구 노인교육 교육 프로그램 Baby Boom Generation the elderly education educational needs educational gerontology education program

저자

  • Hee Yang [ 양희 | Dept. of Aging Welfare, Hanseo University ]
  • Jung Ran Han [ 한정란 | Dept. of Aging Welfare, Hanseo University ] Corresponding Author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국디지털정책학회 [The Society of Digital Policy & Management]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    복합학>과학기술학
  • 소개
    디지털기술 및 산업정책, 디지털경제, 관련 산업의 연구, 전자정부, 디지털정치에 관한 제도적, 정책적 연구, 디지털경영, 전자상거래, e-비즈니스에 관한 실용적 연구, 학술연구지 발간 및 학술대회 개최 등을 통하여 디지털경제 및 디지털경영에 관련되는 국가정책 분야의 연구 및 교류를 촉진하고 국가 및 기업 정보화와 디지털산업의 발전에 공헌한다.

간행물

  • 간행물명
    디지털융복합연구 [Journal of Digital Convergence]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    2713-6434
  • eISSN
    2713-6442
  • 수록기간
    2003~2026
  • 등재여부
    KCI 등재후보
  • 십진분류
    KDC 569 DDC 620

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