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중학생의 모유수유에 대한 지식 및 태도
Knowledge and Attitude for Breast Feeding of Middle School Students

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  • 발행기관
    한국학교보건학회 바로가기
  • 간행물
    한국학교보건학회지 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    Vol.27 No.2 (2014.08)바로가기
  • 페이지
    pp.69-79
  • 저자
    조은아
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A233859

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원문정보

초록

영어
Purpose: The purpose of this study was to evaluate middle school students’ knowledge and attitudes related to breast feeding. Methods: The knowledge and attitudes related to breast feeding were measured by structured questionnaires. Data were analyzed by descriptive statistics, t-test, one-way ANOVA, and Pearson correlation, using the SPSS/WIN 17.0 program. Results: The level of knowledge of breast feeding was 9.02 points out of 25 points, in average. Attitudes towards breast feeding was 3.77 points out of 5 points, in average. There were significant differences in the knowledge of breast feeding according to grade, feeding type, family type, experiences of observing breast feeding, experiences of obtaining breast feeding information, will to practice breast feeding, and the reasons for low breast feeding rate. There were significant differences in attitudes towards breast feeding according to gender, grade, feeding type, family type, experiences of observing breast feeding, experiences of obtaining breast feeding information, timing of breast feeding education, will to practice breast feeding, and the reasons for low breast feeding rate. There was a significant positive correlation between the knowledge of breast feeding and attitudes towards breast feeding. Conclusion: Middle school students should be provided with various education programs to improve their knowledge of and attitudes toward breast feeding.

목차

ABSTRACT
 서론
  1. 연구의 필요성
  2. 연구목적
 연구방법
  1. 연구설계
  2. 연구대상
  3. 연구도구
  4. 자료수집
  5. 자료분석
 연구결과
  1. 대상자의 일반적 특성
  2. 모유수유에 대한 지식, 태도
  3. 일반적 특성에 따른 모유수유 지식, 태도
  4. 모유수유 지식, 태도와의 상관관계
 논의
 결론 및 제언
 REFERENCES

키워드

Breast feeding Knowledge Attitudes

저자

  • 조은아 [ Eun A Cho | 호남대학교 간호학과 ] Corresponding author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국학교보건학회 [The Korean Society of School Health]
  • 설립연도
    1987
  • 분야
    의약학>예방의학
  • 소개
    한국학교보건학회는 1987년 8월 21일 학교보건에 관심을 가지고 있던 학계 및 교육행정계 인사 등 13인이 참여한 가운데 서울대학교 보건대학원에서 발기인대회를 개최하였다. 그 후 동년 9월 25일 전국에 있는 학교보건전문가 200인이 회원으로 참석한 가운데 서울팔레스호텔에서 창립총회를 개최하였다. 본 학회는 회장 1인, 부회장 2인, 이사 20인 내외와 감사 2인을 두도록 되어 있다. 회장 임기는 2년(중임 가능)이며, 이사진 구성은 각계 학교보건에 관심을 갖는 다양한 인력의 참여를 위하여 교수, 행정관, 실무자가 두루 포함되도록 하였다. 회원자격은 학교보건분야의 학식과 경험이 있는 자로서 학교보건학계와 학교보건실무자 중 학회의 목적에 동의하는 자로서, 전공영역별로는 간호학, 의학, 영양학, 체육학, 보건학, 교육학, 치의학, 약학, 한의학 및 관련분야 전공 교수 및 교사, 행정직이 포함되어 있다.

간행물

  • 간행물명
    한국학교보건학회지 [The Journal of the korean society of school health]
  • 간기
    연3회
  • pISSN
    1225-9608
  • eISSN
    2288-9957
  • 수록기간
    1988~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 372 DDC 610

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