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국내대학 융합교육에 대한 교육과정 및 정책분석
Analysis of Curriculum and Policy for Convergency Education of Domestic University
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- 발행기관
- 한국디지털정책학회 바로가기
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- 간행물
- 디지털융복합연구 KCI 등재 바로가기
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- 통권
- 제12권 제10호 (2014.10)바로가기
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- 페이지
- pp.309-316
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A233590
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원문정보
초록
- 영어
- In this paper, we analyzed about type of related convergence industry in considering of local area specialization industry, and in center of education contents, reviewed about convergency eduction distinction direction in each university. Also in center of domestic convergency industry policy, it analyzed status of recruitment demand in each convergency area. In addition, we were examined major curriculum of the convergency field.
- 한국어
- 본 논문에서는 지역특화산업을 고려하여 관련 융합산업의 유형을 분석하였고, 교육내용을 중심으로 각 대학의 융합교육 차별화 방향을 분석하였다. 또한 국내 융합산업정책을 중심으로, 각 융합영역에서 인력 수요 상태를 분석하였다. 덧붙여 융합분야에서 전공 교육과정을 조사하였다.
목차
요약
Abstract
1. 서론
2. 대학 융합교육방향과 정부NBIC지도연관성
3. 융합산업 정책과 수급전망 분석
4. 융합 교과과정 분석
5. 결론
REFERENCES
키워드
융합교육 커리큐럼 산업 교과과정 융합인력 Convergence Education Curriculum Industry Curriculum Convergence man power저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국디지털정책학회 [The Society of Digital Policy & Management]
- 설립연도
- 2003
- 분야
- 복합학>과학기술학
- 소개
- 디지털기술 및 산업정책, 디지털경제, 관련 산업의 연구, 전자정부, 디지털정치에 관한 제도적, 정책적 연구, 디지털경영, 전자상거래, e-비즈니스에 관한 실용적 연구, 학술연구지 발간 및 학술대회 개최 등을 통하여 디지털경제 및 디지털경영에 관련되는 국가정책 분야의 연구 및 교류를 촉진하고 국가 및 기업 정보화와 디지털산업의 발전에 공헌한다.
간행물
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- 간행물명
- 디지털융복합연구 [Journal of Digital Convergence]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 2713-6434
- eISSN
- 2713-6442
- 수록기간
- 2003~2026
- 등재여부
- KCI 등재후보
- 십진분류
- KDC 569 DDC 620
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