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재미 한글학교 학습자 작문에 나타난 구어 표현의 빈도와 특성
The Study of Spoken Language Frequency and Characteristics Shown in the Writing of Korean School Learner in America.

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  • 발행기관
    한국언어문화교육학회 바로가기
  • 간행물
    언어와 문화 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제10권 2호 (2014.08)바로가기
  • 페이지
    pp.59-85
  • 저자
    김태진
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A229692

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
Korean-American students use Korean that their parents use at home as a first language before the age of 3 or 4. But although they rapidly develop English words and grammar because of getting formal school education, their use of Korean language is limited in a daily conversation. Consequently, the lack of language training and learning combined with written language, they do not properly express a written mode. Despite the fact that ‘one-side use of spoken language’ shown in the writing of Korean-American Korean Learner has been the continuously exposed problem, a comprehensive analysis in order to solve the problem is inadequate. Hence, this study examines the writings of Korean-American students showing spoken language style in a comprehensive and quantitative method in four aspects of lexis & word form, syntax, phonemics and pragmatics. Consequently, the study shows various spoken expressions and high spoken language rate of 19.17%. Through this study, it is possible that we can construct basic data of a writing instruction and find the guidance of writing education for Korean-American Korean Learners.

목차


 1. 머리말
 2. 구어와 구어 선정
  2.1. 구어와 문어의 개념 및 구분
  2.2. 구어의 특징과 선정
 3. 연구 대상 및 방법
 4. 재미 한글학교 학습자 작문에 나타난 구어 표현
  4.1. 어휘 및 어형적 특성
  4.2. 통어적 특성
  4.3. 음운적 특성
  4.4. 화용적 특성 및 기타
  4.5. 종합 분석
 5. 맺음말
 참고 문헌

키워드

Korean-American Korean Learners spoken language written language spoken language corpus spoken language research

저자

  • 김태진 [ Taejin Kim. | (사)한국문화국제교류운동본부) ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국언어문화교육학회 [Korean Language and Culture Education Society]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    인문학>영어와문학
  • 소개
    본 학회의 설립 목적은 한국어와 한국문화 교육의 활성화를 꾀하는 것이다. 다시 말해, 한국어와 한국문화 교육을 의한 바람직한 연구 방향을 모색하는 것이 본 학회의 근본 목적이다. 최근 한국어 교육의 중심 축은 한국어의 언어적 지식 교수가 아닌 의사소통능력의 신장을 위한 교수로 옮겨가고 있고, 그 변화과정에서 한국문화 교육 역시 자연스럽게 한국어교육과 밀접한 연관을 맺게 되었다. 따라서 한국어교육과 한국문화교육의 방법론을 학제간의 관점에서 연구 대상으로 삼아 체계적 연구를 꾀하는 것이 본 학회의 실제 목적이라 할 수 있다.

간행물

  • 간행물명
    언어와 문화 [The Language and Culture]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-3641
  • 수록기간
    2004~2020
  • 십진분류
    KDC 710 DDC 495

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