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발제3
자아주도 학습력 제고를 위한 학교 재조직화 방안
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- 발행기관
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- 간행물
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- 통권
- 제2회 미래형 학교를 위한 전문가 토론회 (2010.11)바로가기
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- 페이지
- pp.53-83
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A228826
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
목차
I. 전인교육이라는 교육 실험의 소회
II. 전인학교 역사를 통해 배운 것들
1. 전인학교의 목표 및 수업과정 설계
2. 교육과정 변화
3. 2005년 1회 입학생들이 했던 수업의 최절정: 소스쿨제
3. 전인고등학교 실립이후 5년간에 대한 총체적 성찰
III. 자아 주도학습에 기반한 학교 재설계
1. 자아주도 학습
2. 자아주도 학습 능력의 발달
3. 교육목표와 교육내용
4. 학교운영체계
5. 전인학교 교사에게 요청되는 자질
IV. 마디맺는 글
[부록]
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 아름다운학교운동본부
- 설립연도
- 2000
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 아름다운학교운동은 학교 현장의 변화와 발전을 위한 올바른 철학을 확립하여 학교를 인간적이며 생태적인 아름다운 공간으로 가꾸고 리더로서의 올바른 가치관을 정립하여 행복한 교육공동체를 만들어 가는 것을 핵심 목표로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 아름다운학교운동본부 발간자료
- 간기
- 부정기
- 수록기간
- 2001~2010
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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