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『となりのトトロ』를 통해 본 수업의 여러 형태
김차수
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- 발행기관
- 고려대학교 일어교육연구회 바로가기
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- 간행물
- 고대일어교육연구 바로가기
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- 통권
- 제3호 (1999.10)바로가기
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- 페이지
- pp.115-142
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A22761
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
목차
Ⅰ. 서론
1. 시청각 교육의 정의
2. 시청각 교재의 학습심리
3. 시청각 교육의 특징
4. 시청각 교수법(AV Method)
Ⅱ. 본 론
1. 감독 宮崎 駿(みやざき はやお)
2. 작품의 배경
3. 수업에서의 활용
Ⅲ. 결론
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 고려대학교 일어교육연구회 [高麗大學校 日語敎育硏究會]
- 설립연도
- 1997
- 분야
- 인문학>일본어와문학
- 소개
- 일본어의 교육 연구를 목적으로 하며 문학도 일본어 교육의 한 분 야로서 포함하도록 한다.
간행물
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- 간행물명
- 고대일어교육연구 [高大日語敎育硏究]
- 간기
- 연간
- pISSN
- 2092-044X
- 수록기간
- 1997~2006
- 십진분류
- KDC 730 DDC 492
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