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民族統合을 지향하는 새로운 統一敎育의 展開方向
A Study on the New Directions of Korean unification Education for national Reconciliation
민족통합을 지향하는 새로운 통일교육의 전개방향
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- 발행기관
- 한국교원대학교 교육연구원 바로가기
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- 간행물
- 교원교육 바로가기
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- 통권
- 제5권 제1호 (1989.12)바로가기
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- 페이지
- pp.155-169
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A221348
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
초록
- 한국어
- 이상에서 ＇80년대말에 이르러 국제정치의 데탕트조짐화 및 이에 대응한 우리의 새로운 북한관 북방정책 그리고 한민족공동체통일방안 등 일련의 변화에 탄력성 있게 대응할 수 있는 통일교육의 새로운 전개방향이 어떠해야 하는가에 대해 고찰하여 보았다. 우리나라는 88서울올림픽을 분수령으로 과감하고 능동적인 북방정책을 전개하여 가고 있으며 21세기에 실현시킬 통일조국을 위해 민족의 자존과 번영을 위한 민족공동체의 형성을 주창하고 있다..
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국교원대학교 교육연구원 [Center For Education Research]
- 설립연도
- 1985
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 교육연구원의 기능은 다음과 같다.<개정 2013. 3. 4.> 1. 교육의 기초이론, 교과교육, 교원교육에 관한 연구 2. 현장교육 및 교육정책에 관한 연구 3. 본교의 교육발전 및 교재연구를 포함하는 제반 연구활동<개정 2013. 3. 4.> 4. 교육과정, 통일교육, 다문화교육 및 양성평등교육, 스마트교육 및 뇌기반교육에 관한 연구<개정 2009. 8. 1., 2013. 3. 4.> 5. 국제공동연구<개정 2013. 3. 4.> 6. 각종 교육연구 기관과의 상호 협력 및 그 교류<개정 2013. 3. 4.> 7. 연구결과의 보급 및 출판<개정 2013. 3. 4.> 8. 학술지 발간 9. 교수학습센터(CTL) 운영<개정 2009. 3. 1., 2013. 3. 4.> 10. 그 밖에 총장이 특별히 필요하다고 인정하는 사항<개정 2009. 3. 1., 2013. 3. 4.>
간행물
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- 간행물명
- 교원교육 [Korean Journal of Teacher Education]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1225-2042
- eISSN
- 2288-5706
- 수록기간
- 1986~2021
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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